教學(xué)科研和諧發(fā)展齊頭并進□科技產(chǎn)業(yè)處
定位是大學(xué)發(fā)展之基。2003年校第五次黨代會明確提出建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，一方面是因為我們已經(jīng)具備了向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變的實力和水平；另一方面，建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)是我校把握校情、遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，經(jīng)過反復(fù)論證提出來的。
2008年，校第六次黨代會，根據(jù)安醫(yī)大的發(fā)展現(xiàn)狀和與全國同類院校的比較，學(xué)校再次提出辦學(xué)定位由“以教學(xué)為主的教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)”向建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)先進教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)”轉(zhuǎn)變。
一、我校已處在教學(xué)研究型大學(xué)的辦學(xué)階段我校從“類”上看,以醫(yī)學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢，擁有一批國家級和省部級重點學(xué)科和重點（特色）專業(yè)，一些學(xué)科建立了從博士后、博士、碩士到本科生的完整的人才培養(yǎng)體系；從“型”上看,具有較強的研究實力，科研規(guī)模不斷擴大，近些年，主持承擔(dān)了“973”、“863”、國家科技支撐計劃等一批國際、國家重大項目。皮膚病學(xué)、藥理學(xué)等多領(lǐng)域研究已處于國際、國內(nèi)前沿水平。從我校承擔(dān)的大學(xué)職能傾向來看，我校已處在教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)階段。
1、人才培養(yǎng)：我校在層次上以培養(yǎng)本科生為主，著重培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用與技術(shù)創(chuàng)新型高級專門人才；積極發(fā)展研究生教育，重在促進學(xué)科建設(shè)與提升本科教育質(zhì)量。我校在校生共16442人，其中博士生148人、碩士生1900人?，F(xiàn)已形成涵蓋博士、碩士和學(xué)士完整層次的學(xué)歷教育。并且擁有國家級或一批省級教學(xué)名師，及一定數(shù)量的在我省乃至全國享有較高學(xué)術(shù)聲望的教授。
2、科學(xué)研究：我校在培養(yǎng)人才的同時，大力開展科學(xué)研究，重在技術(shù)應(yīng)用與技術(shù)創(chuàng)新。2006～2008年，學(xué)校累計科研項目經(jīng)費7017.93萬元，其中縱向課題項目經(jīng)費數(shù)為6819.4萬元；近三年承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目、“863”計劃、“973”計劃及國家科技支撐計劃等89項，支持經(jīng)費3134.4萬元。2007年，我校發(fā)表國內(nèi)科技論文1612篇，全國高校排名第49位，首次進入全國高校50強，在全國醫(yī)藥類院校中位列第12位。人均科研項目數(shù)、科研經(jīng)費數(shù)、高水平論文數(shù)均達到《中國大學(xué)排名》對教學(xué)研究型大學(xué)科研的分類標(biāo)準(zhǔn)。
3、社會服務(wù)：我校以技術(shù)應(yīng)用和科研成果積極為地方建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展做貢獻，不斷發(fā)揮醫(yī)藥科研服務(wù)社會民生的專長，努力加快大醫(yī)院集團建設(shè)，加快醫(yī)藥檢科技成果的推廣，推進安徽省生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。是安徽醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)學(xué)科研的重要先導(dǎo)和中堅支撐力量，為安徽省人民健康做出了矚目的貢獻。
二、我們要正確認識教學(xué)與科研的辯證關(guān)系1、教學(xué)對科研的推動作用⑴教學(xué)的目標(biāo)和要求是推動教師從事科學(xué)研究的動力人才培養(yǎng)的目標(biāo)和教學(xué)知識的需求是推動教師從事科學(xué)研究的動力之一。
⑵教學(xué)的過程是對科研精神和科研成果的傳播和驗證。
⑶教學(xué)有助于教師將科學(xué)知識系統(tǒng)化并為科研帶來啟發(fā)。
2、科研對教學(xué)的促進作用⑴科研有助于革新教學(xué)內(nèi)容，推動教學(xué)改革，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
?、瓶蒲杏兄谔岣呓處煹慕虒W(xué)水平和學(xué)術(shù)品位。
?、强蒲杏兄诟镄屡f的學(xué)科，催生新的學(xué)科，提高教學(xué)的知識覆蓋面。
三、我校建校實踐證明：科研事業(yè)發(fā)展對教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)起到了有力的支撐和提升根據(jù)《中國大學(xué)評價》發(fā)布的年度高校排名，2004年我校在全國醫(yī)學(xué)院校（含合并醫(yī)學(xué)院校的綜合性大學(xué)，下同）排名第35位，處于C+層次第6位；2005年我校全國排名第37位，處于C+層次第1位；2006年我校排名上升至第30位，處于B級第4位；2008年，我校全國排名第28位，處于B級第3位；2009年，我校排名已躍升至全國第23位，居B級第1位，且自然科學(xué)研究排名首次位居省屬高校首位。評價分項指標(biāo)顯示，科研在我校大學(xué)排名進位中的權(quán)重作用不斷加強。
1、科研事業(yè)發(fā)展加快我校特色學(xué)科群及完整的人才培養(yǎng)體系構(gòu)建。
2、科研事業(yè)發(fā)展加快我校高素質(zhì)人才隊伍匯聚和建設(shè)。
我?，F(xiàn)有專任教師隊伍中具有博士、碩士學(xué)位的教師已占63.75%，有3人分別擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會皮膚性病專業(yè)委員會、中國藥理學(xué)會臨床藥理專業(yè)委員會的主委、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會衛(wèi)生事業(yè)管理分會主委，4人入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選，5人入選教育部高校醫(yī)藥學(xué)科指導(dǎo)委員會專家。
3、科研事業(yè)發(fā)展支撐我校高水平的知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新平臺搭建。
截止至2008年，我校已連續(xù)七年保持國家自然科學(xué)基金立項穩(wěn)步遞增，連續(xù)五年位居省屬高校首位。我?，F(xiàn)已建有2個教育部省部共建重點實驗室（其中1個已于近期通過教育部驗收）、13個中央（財政部）與地方共建實驗室，17個省級以上（重點）實驗室（工程技術(shù)中心、科技公共服務(wù)平臺）。
4、科研事業(yè)繁榮我校對外合作交流，擴大學(xué)校的知名度。
近年來，我校僅承辦的大型學(xué)術(shù)交流活動即有：2002年承辦人事部“百千萬人才程”暨生物醫(yī)藥學(xué)術(shù)研討會、2005年承辦全國實驗皮膚病學(xué)術(shù)年會。2006年主辦大型學(xué)術(shù)校慶主題學(xué)術(shù)活動等。今年4月，安徽醫(yī)科大學(xué)與德國烏爾姆大學(xué)第二屆學(xué)術(shù)交流會議成功舉辦。目前，學(xué)校已同德國、瑞典、美國、加拿大、日本、韓國以及臺灣、香港地區(qū)的高等院校開展了密切的交流，形成了穩(wěn)定的實質(zhì)性合作交流關(guān)系，雙方互派專家學(xué)者、互派學(xué)生、相互交流信息資料、共同開展科研合作。
四、實現(xiàn)教學(xué)與科研在我校和諧發(fā)展1、以教學(xué)與科研為中心，將教學(xué)與科研融為一體。
2、建立教學(xué)與科研之間相對平衡的激勵機制。
要協(xié)調(diào)教學(xué)管理與科研管理中的矛盾，出臺一些有利于教學(xué)與科研共同發(fā)展的政策，認真研究和制定教師的教學(xué)和科研工作評價指標(biāo)體系，提高教師業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性、可行性，合理確定教學(xué)和科研在考核、職稱晉升中的權(quán)重，引導(dǎo)、督促教師端正教學(xué)科研態(tài)度，提高教學(xué)科研水平。我校從“十五”之初便開始著手激勵機制探索，實施校內(nèi)年終崗位業(yè)績津貼、國家級科研項目配套、“973”計劃“863”計劃申報引導(dǎo)基金等制度，并已收到顯性成效，推動我校整體實力和綜合建校水平不斷攀升。
