他 們
51年前，他們懷著不舍離開安醫(yī)，在那個設(shè)備簡陋經(jīng)驗缺乏的年代，他們刻苦奮斗，帶著滿腹知識和一絲不舍，離開校園步入社會。51年后，他們再次回到這里。面對綠樹成蔭的校園，面對技術(shù)先進(jìn)的實驗設(shè)備，他們感動著，感悟著。
他們是安醫(yī)大58屆的畢業(yè)生，現(xiàn)在都已成為醫(yī)學(xué)界的老前輩了。在歡慶安醫(yī)內(nèi)遷60周年之際，他們特地回校，把自己這50年的經(jīng)驗和感悟與同學(xué)們一起分享和交流，給同學(xué)們提供一些學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)和幫助。
10月21日下午3點，小小的報告廳里坐滿了來自各個專業(yè)各個年級的同學(xué)，一雙雙渴求經(jīng)驗，渴求指導(dǎo)的目光聚集在了臺上的三位老人身上。他們安靜地坐著，微笑地看著臺下的孩子們。和藹可親便是他們給我的第一印象。
沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱蟾鏁Ｊ?，沒有隆重的開場白，簡單的介紹后，老人們便開始逐一講述自己的人生經(jīng)歷。他們用樸素卻又詼諧的語言說著自己的酸甜苦辣。從學(xué)生時代的艱苦環(huán)境，到實習(xí)工作時的摸索嘗試；從基層的刻苦勤奮，到成為干部后的謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，他們隨和地聊著，伴隨著臺下的陣陣笑聲。
老人們說學(xué)醫(yī)事業(yè)是與眾不同的，因為知識每天都在更新，不斷地學(xué)習(xí)便是從事醫(yī)學(xué)的根基。當(dāng)他們剛剛面對病人、面對手術(shù)臺的時候，他們才發(fā)現(xiàn)“書到用時方恨少”。面對一個個急待搶救的病人，他們很難將理論與實際相結(jié)合，也往往手忙腳亂，不知所措。而繁忙的工作又占用了他們幾乎所有的時間，所以他們只能利用晚上的時間，熬夜看書，補(bǔ)充自己的知識。沒有充足的休息，沒有合理的飲食，他們會很疲憊，但每當(dāng)看到病人因自己的醫(yī)治而病愈出院時，他們會感到欣慰，再多的不暢也拋到了腦后。他們用自己的勤奮刻苦換來了一次次的成功。
當(dāng)他們已成為醫(yī)學(xué)前輩，成為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的時候，并不會因此而拋棄醫(yī)學(xué)。印象最深的是周爺爺，身為院長的他堅持早起，下病房，甚至是親自動手術(shù)。他告訴我們，病人最缺乏的是關(guān)心和安慰，而他作為院長，最有責(zé)任讓病人安心放心?！拔乙弥约哼€有勁，還跑得動的時候，多去病房看看，給病人最起碼心理上的安慰?！崩先诵χf。
三位前輩始終把自己的地位擺得很低，沒有名利的追求，沒有榮譽(yù)的爭奪，他們滿心只有自己的病人，自己的醫(yī)院。盡管他們來自不同的單位，但都勤勤懇懇毫無怨言地工作在自己的崗位上，服務(wù)基層，服務(wù)百姓，用“純潔圣潔的心靈”來醫(yī)治更多的生命。
短短兩個半小時的交流，我們認(rèn)識了三位樸實的老人，了解了那個年代的人和事，更認(rèn)識到踏實學(xué)習(xí)勤奮工作的重要性。持久的掌聲表達(dá)了同學(xué)們對他們最誠懇的敬佩和謝意。我們會按照老人們所期望的那樣，不浮躁，不驕傲，多讀書，多實踐，努力為醫(yī)學(xué)做奉獻(xiàn)。
他們，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
?。▽W(xué)生記者趙然）
