思政課教師程玲為“飛機(jī)維修”和“工業(yè)機(jī)器人”專業(yè)的同學(xué)講解創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略
今年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，深刻闡釋了辦好思政課的重大意義，為新時(shí)代開好思政課指明了方向。
開好思政課是貫徹黨的教育方針的需要黨的教育方針決定了開設(shè)思政課非常必要，高校立德樹人的根本任務(wù)，決定了思政課非常關(guān)鍵。
開好思政課是貫徹黨的教育方針的需要。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，黨的教育方針是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，需要培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才，高校必須旗幟鮮明，毫不含糊地按照這樣的政治要求來(lái)培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展、知識(shí)積累、文化傳承、國(guó)家存續(xù)、制度運(yùn)行所要求的有用人才，而思政課恰恰具有鮮明的政治屬性，能夠承擔(dān)起這樣的政治責(zé)任。
開好思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的需要。立德樹人作為高校的根本任務(wù)，關(guān)鍵在落實(shí)。學(xué)生思想政治教育是一個(gè)完整的體系，需要全校上下通力合作，把立德樹人貫穿于高校教育教學(xué)全過(guò)程，而思政課是高校育人工作的中心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵課程。對(duì)高校來(lái)說(shuō)，做好學(xué)生思想政治教育既要做好日常思想政治工作，也要挖掘?qū)I(yè)課程的思想政治教育元素，更要堅(jiān)守思政課這個(gè)主渠道，把握好學(xué)生思想政治教育工作這個(gè)關(guān)鍵。
講好思政課有難度，需要有耐心思政課具有特殊的重要性，還有其特殊的難度,講好思政課不容易，需要教師有耐心。
思政課的政治性使其與學(xué)生的認(rèn)知有一定差距。雖然我們每個(gè)人都與政治有關(guān)系，但是學(xué)生對(duì)思政課還是缺乏認(rèn)同感，在實(shí)際生活中，學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得自己離政治有點(diǎn)遠(yuǎn)，部分學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能比學(xué)習(xí)政治理論更有用，從而對(duì)思政課抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，同時(shí)，社會(huì)上一些人對(duì)思政課也有一定的誤解，對(duì)部分學(xué)生造成了不良影響。
思政課的理論性使其與學(xué)生的接受能力有一定差距。馬克思主義理論博大精深，并隨著各國(guó)的實(shí)踐不斷發(fā)展，對(duì)學(xué)生學(xué)好思政課和教師教好思政課都是很大的挑戰(zhàn)，學(xué)生特別是高職學(xué)生既缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又缺乏理論思維，要學(xué)好思政課有一定的困難。教師要教好思政課既要懂理論，又要會(huì)歷史，還要知現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，理論與現(xiàn)實(shí)之間還存在差距，在一定程度上也會(huì)減弱了理論的說(shuō)服力。
思政課致力于價(jià)值塑造，內(nèi)容變化快，教學(xué)要求高，講好思政課不容易。思政課涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化、社會(huì)、法律等各個(gè)方面的知識(shí)，老師既要教好這些知識(shí)，又要幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，而價(jià)值觀的塑造是一個(gè)人在長(zhǎng)期生活和學(xué)習(xí)中形成的，思政課的核心功能是解決理想信念的問(wèn)題，幫助學(xué)生形成對(duì)真善美的正確認(rèn)識(shí)，不像一般事務(wù)那樣立竿見(jiàn)影，收效迅速，而思政課要和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，育德化人，加之，思政課必須及時(shí)反映黨的理論創(chuàng)新成果，教材修訂頻次高，教學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換快，需要思政課教師具有足夠的耐心來(lái)落實(shí)思政課教育教學(xué)要求，蹄疾步穩(wěn)推進(jìn)思政課守正創(chuàng)新。
講好思政課更需要思政課教師有足夠的信心思政課的的難度使講好思政課不那么容易，但并不意味著不能講好思政課。只要我們按照“六個(gè)要求”和“八個(gè)統(tǒng)一”的要求，滿懷信心，持之以恒，樂(lè)于作為，敢于作為，就能夠在推動(dòng)思想政治理論課守正創(chuàng)新中有所作為。
在新時(shí)代，我們具備講好思政課的客觀條件，這次座談會(huì)是黨的歷史上的第一次，充分表明了黨中央對(duì)思政課的高度重視。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得舉世矚目的成就，不斷激發(fā)教師和學(xué)生的民族自豪感和自信心，所以我們要有信心理直氣壯講好思政課。只要我們主觀上切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己的頭腦，充實(shí)自己的精神世界，在教學(xué)中以教材為本，以內(nèi)容為王，攻克教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)，講清楚講明白中國(guó)道理，做到以理服人，講究教學(xué)藝術(shù)，就能夠切實(shí)提高思政課的說(shuō)服力。
