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電子報(bào)
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逆風(fēng)飛翔——————訪16級(jí)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)劉九龍



她學(xué)習(xí)努力刻苦,平均績(jī)點(diǎn)4.0;雖身有疾,但志堅(jiān),多次獲得專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,積極參與各類(lèi)活動(dòng)。身體上的缺憾絲毫沒(méi)有影響她內(nèi)心對(duì)生活的熱愛(ài)。她真誠(chéng)又勇敢,秉持著順其自然的人生信條。不怕試錯(cuò),一步一步去探尋屬于自己的天地。她是2016級(jí)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)劉九龍。生活實(shí)苦,常遇確幸

早上六點(diǎn)的安農(nóng)校園很靜謐。晨光中,一位母親早早地推著輪椅送女兒上課。三年以來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻。

在劉九龍九歲那年,由于突發(fā)骨髓炎,給她的腿部造成了無(wú)法挽回的傷害,后來(lái)她就過(guò)上了輪椅與拐杖相伴的日子。雖然自己無(wú)法像正常孩子一般跑跑跳跳,但是劉九龍不認(rèn)為這是很?chē)?yán)重的事情:“這不是我前進(jìn)的障礙。雖然我能選擇的路其實(shí)很少,但只要我看到了,便要緊緊抓住。”她喜歡鉆研探索和表達(dá)?!拔艺J(rèn)為人要終生學(xué)習(xí),不斷思考,有時(shí)上課我非常想回答問(wèn)題,如果老師一節(jié)課都不提問(wèn)我,我就覺(jué)得好寂寞??!”劉九龍幽默地說(shuō)到。一步一步跨過(guò)學(xué)習(xí)上的高山,淌過(guò)知識(shí)的河流。靜下心來(lái),不急不躁,意志堅(jiān)定地學(xué)習(xí)便是她取得好成績(jī)的原因。

面對(duì)幼時(shí)的遭遇,劉九龍?zhí)寡裕骸拔曳浅8卸?,‘塞翁失馬,焉知非?!?。上天雖然帶走了我靈便的雙腿,可卻給了我無(wú)比充盈的內(nèi)心和靈魂,讓我擁有更多獨(dú)處的時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)自己相處。”

在生活中,劉九龍有一個(gè)特殊的室友-她的母親。談起與母親同住在大一剛開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)??紤]到她的身體情況,在距離教學(xué)樓比較近的地方為她安排了一間宿舍以便她更好的學(xué)習(xí)生活,還特別的應(yīng)允了她的母親陪她一同住下??杀M管這樣,因?yàn)閷嬍以趯W(xué)校的東頭,上課的地點(diǎn)在學(xué)校的西頭,對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)十分鐘的路程,劉九龍也要花上三四倍的時(shí)間。偶爾上課的教室會(huì)在六樓,“媽媽要把我背到六樓去,太辛苦了。我非常愧疚”劉九龍心疼母親,也不想麻煩同學(xué),就自己抓著樓梯的扶手,一步步邁上去?!耙?yàn)橥饶_不便,媽媽在生活中就成了我的腿腳,她是我最好的伙伴”。她回頭看了一眼她的母親,眼眶濕潤(rùn),哽咽道:“我對(duì)她有太多太深的感情無(wú)以言表,對(duì)母親是這樣,對(duì)我的學(xué)校安農(nóng)也是這樣,學(xué)校幫助了我很多,我現(xiàn)在根本無(wú)以為報(bào),只期盼能夠盡快成才,報(bào)答媽媽也報(bào)答母校?!?/p>

由于劉九龍情況特殊,社會(huì)上有很多人都向她伸出了援手,希望能在這個(gè)女孩的逐夢(mèng)路上拉她一把。面對(duì)幫助,劉九龍顯得格外理智及冷靜,“我只會(huì)接受我急需的幫助。我很清楚自己的情況,并不會(huì)因?yàn)樘摌s心而過(guò)分的要求?!痹诮邮芰送饨绲膸椭螅X(jué)得自己更應(yīng)該把學(xué)習(xí)搞好,至少使自己配得上這份捐助。與此同時(shí)她還接手了一個(gè)教育公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)工作。雖然剛開(kāi)始什么都不會(huì),但當(dāng)公眾號(hào)的負(fù)責(zé)人問(wèn)她的意愿時(shí),她毫不猶豫地答應(yīng)了:“所以我愿意學(xué)習(xí)各種我感興趣的事?!卑l(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)是劉九龍身上最大的閃光點(diǎn)。在公眾號(hào)里她為自己起名“求知兔”,正如其名,在安農(nóng)里,她從未停止學(xué)習(xí),是一只上下求索的求知兔。不斷發(fā)展自己,尋找自己的價(jià)值。

順其自然,樂(lè)活人生

現(xiàn)在的劉九龍已經(jīng)學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),開(kāi)始與世界和解。曾有過(guò)的自卑,如今都已放下。她告訴自己:“已經(jīng)走到了這一步,就不會(huì)再回過(guò)頭去思考這么做值不值得,我只要走一步再走一步就行了?!眻?jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的性格讓她看待人和物都十分淡然?!绊樒渥匀弧本褪撬娜松艞l。

大二那年,因?yàn)樵诳h殘聯(lián)演講比賽中表現(xiàn)突出,劉九龍被選拔參加了市級(jí)比賽。去參加市殘聯(lián)的演講比賽時(shí),因害怕耽誤母親時(shí)間,劉九龍便獨(dú)自乘坐高鐵。乘車(chē)到高鐵站,購(gòu)票取票、檢票進(jìn)站、乘車(chē),很多擔(dān)心的問(wèn)題沒(méi)想到異常順利。“那是我第一次單獨(dú)出行,甚至以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)高鐵,但我并不害怕,因?yàn)槊慨?dāng)我有什么問(wèn)題的時(shí)候,路人都會(huì)特別熱心的幫助我。在高鐵上,有位乘客還提醒我,每一站它都只停兩分鐘,讓我就待在門(mén)口方便下車(chē)。我真的很感動(dòng)!”參加省賽的時(shí)候,由于身體原因,劉九龍不能長(zhǎng)時(shí)間站在舞臺(tái)中間進(jìn)行演講,因此她只能倚靠著發(fā)言臺(tái)完成演講。演講過(guò)程中,耳麥又出了問(wèn)題,“沒(méi)有緊張,順其自然地繼續(xù),我并不執(zhí)著于比賽結(jié)果,展示自我的過(guò)程本身就是一種獨(dú)特的體驗(yàn),我很享受”。劉九龍最終在安徽省第五屆殘疾人讀書(shū)達(dá)人演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

劉九龍酷愛(ài)讀書(shū),她認(rèn)為自己雖然不能隨意行走,卻可以在高曉松、余華等作家的世界里神游,體會(huì)別樣精彩。她把書(shū)本當(dāng)成自己飛翔的翅膀。除了學(xué)習(xí)外,每天都會(huì)花一個(gè)多小時(shí)讀書(shū),“在書(shū)籍中我能觸摸到陽(yáng)光,感受到希望,讀書(shū)的過(guò)程,充實(shí)而快樂(lè)?!?/p>

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就將步入大四。對(duì)于未來(lái),劉九龍也有著自己的規(guī)劃,現(xiàn)階段她希望可以繼續(xù)讀書(shū),考取研究生。等上完學(xué),她希望投身于幫助殘疾人和山區(qū)孩子的工作中去。她是一個(gè)長(zhǎng)在山區(qū)的孩子,深知山區(qū)孩子走出大山的艱難,“在我成長(zhǎng)的路上,得到了很多幫助,所以等我成才,我更應(yīng)該傳遞這份正能量去幫助他人。我了解山區(qū)以及殘疾的孩子所處的環(huán)境,我想幫助他們?!?/p>

生活實(shí)苦,但請(qǐng)足夠相信:上天不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情、踏實(shí)而努力的人。這個(gè)名字如男孩般剛毅的女孩,愿她永遠(yuǎn)英氣勇敢,不斷前行。