□學生記者 屈穎 張莉媛 陳佳琪
2019級新生錄取通知書長什么樣？學生自己來設計；2019屆畢業(yè)典禮誰當畢業(yè)生代表發(fā)言？學生自己去推薦；對學生事務有想法？跟校領(lǐng)導面對面講出來。這是最近出現(xiàn)在中南財經(jīng)政法大學的一連串活動。校黨委書記欒永玉說，學生是學校的主人翁，學校的發(fā)展離不開每個學生的努力。學校根本的任務就是立德樹人，“我們所做的一切工作都是為了同學成長成才，經(jīng)常聽取學生意見，暢通學生參與學校民主管理的渠道，非常值得我們?nèi)プ龊??！?br> 錄取通知書自己設計一方錦書，承載真實的夢想。一紙彩箋，熨燙圓夢的歡喜。中南財經(jīng)政法大學2019級本科新生錄取通知書設計大賽正如火如荼的進行，不同年級的學生均積極參與，風格或清新優(yōu)雅，或嚴肅厚重，展現(xiàn)學校獨特的歷史文化和魅力。學工部本次比賽在學校是首次舉辦，主辦這次比賽的招生辦公室主任周堯老師說：“學生參與積極性高，作品都很優(yōu)秀，我相信活動會繼續(xù)辦下去且越辦越好”。周老師介紹說，招生工作是學校的大事，生源是一個學校的生命線，錄取通知書讓學生參與設計，既是宣傳學校、擴大影響力的好機會，也為學生提供了一個展示自我的平臺，讓學生更有歸屬感和參與感。周堯認為，錄取通知書讓學生參與設計、學生參與投票，是學校推動校園民主管理的又一舉措，是培養(yǎng)學生主人翁精神的有效載體。參與本次設計大賽的數(shù)字媒體藝術(shù)1802班的楊子豪同學也表示，這次比賽非常有新意、有意義，能夠?qū)⒋髮W所學為學校、為新生服務，感到很光榮。值得一提的是，2016年國務院學位辦和教育部不再印制學位證書后，學校即通過學位證書設計大賽等形式由學生來決定學位證書長什么樣。
畢業(yè)典禮發(fā)言代表自己推薦又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)典禮上總少不了學生代表的發(fā)言。發(fā)言代表一般是由學校有關(guān)部門事先指定，廣大畢業(yè)生毫不知情，也沒有參與感，有純當吃瓜群眾的忽略感。但在中南財經(jīng)政法大學，從2017年起，畢業(yè)典禮發(fā)言的學生代表，由畢業(yè)生自薦大家選！學工部副部長葛明介紹，此項活動參考了多所高校的經(jīng)驗做法，覆蓋面廣，本科生、碩士生、博士生均有參與，以學生喜愛的視頻方式進行投稿，兼有文字抒發(fā)情感。除此之外，理想信念教育、感恩教育，誠信教育也是畢業(yè)生系列活動主題教育的組成部分，為實現(xiàn)從學生到社會人的轉(zhuǎn)化，營造良好畢業(yè)氛圍，學校傾注了大量的人文關(guān)懷，引導同學從單純發(fā)泄畢業(yè)情緒到變?yōu)閵^斗，向上的正面情緒，做好大學生思政教育，塑造中國特色社會主義理想人格，做新時代新青年。葛明說：“我們理解學生對校園的感情和參與校園事務的熱情，也正積極地為同學們提供更多機會參與校園管理。”
學生的想法自己說4月11日、18日，校黨委書記欒永玉、校長楊燦明率相關(guān)職能部門分別在首義校區(qū)、南湖校區(qū)和學生代表舉行了午餐會，與同學們交流思想、為同學們答疑解惑、解決問題?！白粤暿议_放時間能不能進一步延長？”“希望校園網(wǎng)能夠更加穩(wěn)定！”“學校入選‘雙一流’，希望學校在研究生培養(yǎng)方面，將經(jīng)濟與法這兩個優(yōu)勢學科進一步進行融通?！薄澳懿荒軐⑾丛杩ê托@卡的功能合二為一？”“希望學校能多舉辦一些高質(zhì)量的學術(shù)報告?！薄绮蜁蠈W生們暢所欲言，校領(lǐng)導細心解答，給出親切回應。一月后，校領(lǐng)導在中原樓三樓會議室兌現(xiàn)“一月之約”向?qū)W生反饋工作。楊燦明校長表示，在兩次活動中，可以看到學生提問題的境界明顯提升，格局明顯變大，情懷明顯加深了，感到非常欣慰。這說明學生“當家作主”后參與意識增強，素質(zhì)明顯提升，學校在引導學生健康成長，培養(yǎng)新一代有為青年上取得了長足進步。
除此之外，每月一次的校領(lǐng)導接待日、讓學生給食堂取名、即將開展的學生代表大會以及金融學院內(nèi)部午餐會等，都是學校開展全員育人、全程育人、全方位育人所作出的努力，都是為學生暢通溝通、參與學校事務的渠道，提供平臺，營造氛圍，讓大學生積極參與到校園民主管理中去。
欒永玉說：“學校通過引導青年大學生學以致用、用以促學，培養(yǎng)主人翁精神，切實參與校園民主管理，提高學生的參與度、歸屬感，厚植青年一代對黨、國家、人民和對學校的深厚感情，是我們實現(xiàn)立德樹人根本任務的有益嘗試。”
