我校兩個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證
本報訊 近日，教育部高等教育教學(xué)評估中心和中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會同時發(fā)布通知，公布了2018年全國工程教育專業(yè)認(rèn)證的認(rèn)證結(jié)論，全國高校共有460個專業(yè)通過認(rèn)證。我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、采礦工程兩個專業(yè)名列其中，認(rèn)證有效期為6年（有條件），自2019年1月至2024年12月。這是我校工科專業(yè)首次通過全國工程教育專業(yè)認(rèn)證，這標(biāo)志著兩個專業(yè)納入了《華盛頓協(xié)議》互認(rèn)名單。
近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國全省教育大會精神和新時代全國高等學(xué)校本科教育大會精神，以工程教育專業(yè)認(rèn)證為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高人才培養(yǎng)能力為核心，深入貫徹“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的工程認(rèn)證理念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，積極構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，取得了明顯成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視專業(yè)認(rèn)證工作，多次組織專項(xiàng)工作推進(jìn)會，定期深入到基層檢查指導(dǎo)工作。學(xué)校教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量評估中心和相關(guān)職能部門通力配合，組織了系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)、部署動員、專項(xiàng)檢查等，全力做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和條件保障工作。機(jī)械工程學(xué)院和礦業(yè)工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生，精心準(zhǔn)備，辛勤付出，嚴(yán)格按照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)認(rèn)證理念，結(jié)合人才培養(yǎng)需求，對認(rèn)證專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程體系、實(shí)踐教學(xué)體系、教學(xué)檔案等方面做了大量卓有成效的工作，為順利通過專業(yè)認(rèn)證奠定了扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、采礦工程兩個專業(yè)順利通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證，是我校加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的新成果，也是工程教育的新突破。它不僅為我校工程教育國際化打開了新局面，也為我校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展積累了成功的經(jīng)驗(yàn)，更為我校進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)建設(shè) “雙萬計(jì)劃”打下了良好基礎(chǔ)。同時，這兩個專業(yè)順利通過認(rèn)證，標(biāo)志著我校在深化教育教學(xué)改革、全面提升本科教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了階段性成果，在推動學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才、助力龍江全面振興全方位振興等方面邁出可喜一步。下一步，學(xué)校將以兩個專業(yè)順利通過認(rèn)證為契機(jī)，按照學(xué)校本科人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)工程教育專業(yè)認(rèn)證和新工科研究與建設(shè)工作，統(tǒng)籌推進(jìn)其它工科專業(yè)的申請認(rèn)證工作，不斷提升專業(yè)建設(shè)層次和水平，加快建設(shè)高水平本科教育，全面提高人才培養(yǎng)能力，書寫好新時代科技大學(xué)的奮進(jìn)之筆。
據(jù)悉，2016年6月2日，國際工程聯(lián)盟大會全票通過了我國加入 《華盛頓協(xié)議》的轉(zhuǎn)正申請，我國成為第18個《華盛頓協(xié)議》正式成員，這意味著通過工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)的學(xué)生可以在相關(guān)的國家或地區(qū)按照職業(yè)工程師的要求取得工程師執(zhí)業(yè)資格，為工程類學(xué)生走向世界提供具有國際互認(rèn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的“通行證”。（譚平 袁芳）
