3月27日下午， 學(xué)校召開2019年度春季學(xué)期科研運行管理和學(xué)科建設(shè)工作會議。 各二級單位學(xué)科建設(shè)工作主管領(lǐng)導(dǎo)、 科研工作分管領(lǐng)導(dǎo)和科研秘書、 省部級和校級重點科研機構(gòu)負(fù)責(zé)人、 中關(guān)村能源工程智能裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院以及科學(xué)技術(shù)處、學(xué)科建設(shè)辦公室的相關(guān)工作人員參加會議， 會議由焦向東副校長主持， 議程包括2019年項目申報、 本年度學(xué)科建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化、 2018年重點科研機構(gòu)考核情況反饋、 2019年度經(jīng)費撥付和使用要求等方面內(nèi)容。
科學(xué)技術(shù)處副處長師奇松首先就本學(xué)期已經(jīng)開展的2019年度國家自然科學(xué)基金項目及國家社會科學(xué)基金申報工作情況進行了介紹。 據(jù)悉， 2019年度我校共申報國家自然科學(xué)基金各類項目 55項， 其中面上項目19項， 青年科學(xué)基金項目33項，并在學(xué)校辦學(xué)歷史上首次牽頭申報重點項目2項、優(yōu)秀青年基金項目1項； 申報的項目分布在數(shù)理科
學(xué)部 （5項） 、 化學(xué)科學(xué)部 （17項） 、 工程與材料科學(xué)部 （21項） 、 信息科學(xué)部 （4項） 、 管理科學(xué)部 （8項） 。在布置2020年度北京市自然科學(xué)基金、 2019年度北京市社會科學(xué)基金及2020年度北京市教委系列科研計劃項目的申報工作時， 尤其強調(diào)了結(jié)題驗收工作的重要性以及北京市相關(guān)部門近來對該項工作的重視情況。 要求各二級單位督促相關(guān)教師及時按照申報書的研究內(nèi)容和產(chǎn)出承諾及時進行項目結(jié)題， 同時希望各二級單位學(xué)術(shù)委員會進一步把好項目申報書的質(zhì)量關(guān)。
學(xué)科建設(shè)辦公室副主任唐廣軍介紹了近期學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作的進展與安排、 第五輪全國學(xué)科評估工作的形勢與任務(wù)， 務(wù)虛性地提出了迎評推進工作舉措。 中關(guān)村能源工程智能裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院執(zhí)行院長王和平對近期學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和教師創(chuàng)業(yè)工作情況進行了通報， 指出了存在的問題， 提出了本年度工作的新舉措。
科學(xué)技術(shù)處處長、 學(xué)科建設(shè)辦公室主任陳家慶對2018年重點科研機構(gòu)考核情況進行了詳細(xì)反饋， 指出了存在的要點問題。 希望省部級重點科研機構(gòu)在2019年繼續(xù)抓好規(guī)范化建設(shè)， 從網(wǎng)站建設(shè)運行、 開放課題設(shè)置、 學(xué)術(shù)活動開展、 學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出等方面抓實推進。 本著兼顧主干學(xué)科發(fā)展、 適度獎勵優(yōu)秀的原則， 介紹了對2019年度學(xué)科建設(shè)費用、重點科研機構(gòu)運行費用撥付分解情況， 并對經(jīng)費使用提出了具體要求。 陳家慶處長再次闡述了科技獎勵申報工作對于博士單位立項建設(shè)、 碩士點申報和評估的重要性， 號召責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)要把對科技獎勵申報工作的重視具體落實到本單位的情況摸底、 發(fā)展謀劃、 建設(shè)引導(dǎo)、 培育鼓勵等方面， 帶動廣大教師樹立學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出導(dǎo)向研究(Outcome Based Re-search， OBR)的科研觀念。 此外， 他還對支持 《北京石油化工學(xué)院學(xué)報》 發(fā)展、 學(xué)?？蒲泄芾硐到y(tǒng)信息錄入審核把關(guān)等事宜進行了強調(diào)說明。
焦向東副校長最后進行了會議總結(jié)發(fā)言， 就如何開展好學(xué)校學(xué)科建設(shè)和科研工作提出了新要求。結(jié)合新形勢下學(xué)校發(fā)展面臨的嚴(yán)峻形勢， 焦向東副校長指出我們的問題就在于新形勢， 而解決新形勢問題的關(guān)鍵就在于 “三個重視” 和 “三個轉(zhuǎn)型” 。 第一， 要重視服務(wù)面向， 要從服務(wù)行業(yè)向服務(wù)行業(yè)和服務(wù)地方并重轉(zhuǎn)型， 服務(wù)地方就是要注重北京市和京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略需求， 要注重投入產(chǎn)出， 希望以此激發(fā)教師的緊迫感。 第二， 要重視研究生教育，要從本科教學(xué)為主向本科與研究生教育并重轉(zhuǎn)型，焦向東副校長結(jié)合市屬兄弟高校研究生招生數(shù)量，分析了我校面臨的挑戰(zhàn)， 希望以此激發(fā)教師的危機感。 第三， 要重視人的因素， 要從教學(xué)為主向教學(xué)科研并重轉(zhuǎn)型， 科研骨干和學(xué)科帶頭人要摒棄 “船到碼頭車到站” 的思想， 不忘初心， 搞好科研， 為學(xué)校發(fā)展打好根基， 為年輕一代守好攤子， 鋪好路子， 作好樣子， 希望以此激發(fā)教師的使命感。 (科學(xué)技術(shù)處）
