本報訊 11月28日，我校舉辦新入職教師教學培訓開班儀式。校黨委書記周堅講授了題為“以教育家精神賦能高質量教師隊伍建設在推進中國式現(xiàn)代化進程中彰顯師者擔當”的師德師風建設第一課。開班儀式由校黨委常委、副校長劉云鵬主持。校長助理黃悅華，教務處、黨委教師工作部等相關職能部門負責人，各院系負責人與新入職教師、教師教學發(fā)展系列支持計劃教師等200余人共同聆聽了第一課。
周堅回顧了習近平總書記關于教育特別是關于教師工作的重要論述，對“教育強國”的重大戰(zhàn)略部署和“教育家精神”的核心要義進行了闡釋，從吾為何修、吾修何為、吾何為修三個方面系統(tǒng)回答了“教育強國，教師何為”的時代命題。
周堅結合二十大報告中“教育、科技、人才”三位一體的重大戰(zhàn)略部署，梳理近代科學興起至今的400多年時間里5次世界科技中心和世界高等教育中心轉移規(guī)律，闡釋了“建設教育強國”重大戰(zhàn)略部署的深層邏輯，強調(diào)了教師是教育強國第一人力資源、是科技強國第一保障、是人才強國第一支撐的重要性。
周堅從大使命、大德行、大智慧、大學問、大情懷、大視野等六個方面解讀了“教育家精神”，通過講述我校劉吉臻院士，崔翔教授和孫海峰副教授的育人故事，鼓勵青年教師在新時代新征程上牢記教育初心使命、堅守教師責任擔當，為建設教育強國貢獻華電青年教師的智慧和力量。
周堅希望廣大教師弘揚“教育家精神”，爭做新時代大先生：一是要“孜孜以求躬耕不輟”涵養(yǎng)大智慧、大學問，做學生為學的示范，研究真問題，肯下真功夫。二是要“念茲在茲朝斯夕斯”樹立大使命、大視野，做學生為事的示范，做到“國家所需，吾輩所向”，做到“以文化人，潤物無聲”。三是要“惟賢惟德向上向善”培育大情懷、大德行，做學生為人的示范，有仁而愛人的思想自覺和言傳身教的行動自覺。
周堅指出成為“好老師”“大先生”，既需要廣大教師自身努力，也需要學校健全教師發(fā)展與提升長效機制。目前，北京校部和保定校區(qū)分別推出了助力教師發(fā)展的“三航”計劃與三層次支持計劃，構建了從新入職教師到合格教師、骨干教師、專家教師的“三步進階式”全生命周期教師教學發(fā)展體系。未來，學校還將進一步優(yōu)化各項教師發(fā)展政策及人才評價體系，不斷改善辦公、教學、科研環(huán)境，努力讓華電教師在崗位上更有獲得感、事業(yè)上更有成就感、生活上更有幸福感。
