“六一”兒童節(jié)前夕，本報記者走進南京醫(yī)科大學(xué)附屬幼兒園，小朋友們正在老師的引導(dǎo)下在室外操場上歡快地做游戲，陽光明媚，鮮花朵朵，孩子們朝氣而稚嫩的臉上洋溢著快樂而單純的笑容。見到園長申卉，記者不由得羨慕起作為“孩子王”的幼兒園老師，天天跟孩子們在一起，笑起來比一般人更生動，臉上的表情總是如春風(fēng)拂面般柔和。
營造辦園環(huán)境，提高教育價值
南醫(yī)大幼兒園北靠蛇山，南鄰中醫(yī)藥大學(xué)，東接南醫(yī)大宿舍區(qū)，周圍的環(huán)境安靜平和，很適合孩子們成長，園內(nèi)春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青。房舍朝陽部分均為幼兒活動的成套教室，教師們?yōu)榻淌覄?chuàng)作出一面面會說話的墻壁，讓孩子們在溫馨愉快、充滿童趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲。每當(dāng)一簇簇黃色迎春花綻放，孩子們知道春天來臨了；當(dāng)金橘結(jié)果時，孩子們知道秋天就在身邊。
南醫(yī)大附屬幼兒園在2007年被評為省級優(yōu)質(zhì)幼兒園，現(xiàn)有教職工36人，幼兒240人，托兒60人。幼兒園鋪上了“軟質(zhì)地面”，達到安全實用的要求，添置了幼兒組合活動床，解決專用活動室不足的問題，老師、家長們利用業(yè)余時間,開動腦筋、群策群力,利用廢舊物品,自制了許多玩教具。教室里全部更換了新的桌椅，更換了墻面“軟包”，調(diào)換了幼兒圖書館，美化了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，增加幼兒美術(shù)室，安裝了程控電話交換機。幼兒園辦公、教學(xué)人性化設(shè)計。目前，幼兒園各種教育輔助用房齊全、功能到位，全園還配備了一套多媒體教學(xué)設(shè)備，為各年級組提供辦公電腦。老師們在現(xiàn)代化辦園條件下刻苦鉆研、勤奮工作。孩子們在現(xiàn)代化辦學(xué)條件下愉快學(xué)習(xí)、快樂成長。
依托高校資源，加快自身發(fā)展
學(xué)校后勤總公司領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心與支持爭創(chuàng)活動，經(jīng)常深入園內(nèi)研究工作。幼兒園百分之九十的教師工資是由學(xué)校后勤總公司支付的，公司先后投資40多萬元，加大幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，免費贈送電視機、電腦，鋪設(shè)了跑道，配置了玩具，改造了各班衛(wèi)生間和廚房設(shè)施，承擔(dān)了幼兒園的設(shè)施維修工作。
學(xué)校、公司領(lǐng)導(dǎo)還從生活上關(guān)心教職工、了解他們的需要，如：幫助解決聘用教師職稱評定問題；在資金有限的情況下，努力提高教師的福利待遇；幫助青年教師解決單身宿舍等等。想方設(shè)法為大家排憂解難辦實事，努力營造一個理解信任、寬松和諧的氛圍，使廣大教職工全身心地投入到工作中來。
建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員年輕、好學(xué)、上進。為加強業(yè)務(wù)能力、提高管理水平，申卉園長和副園長周曉娟積極參加各類研討活動，向各區(qū)幼兒園園長和專家們虛心求教。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)集體樹立了“一切為了孩子”的辦學(xué)宗旨，“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)理念，為幼兒成長提供健康和諧的環(huán)境。既要堅持高標(biāo)準(zhǔn)高起點，又要從基礎(chǔ)抓起，細(xì)節(jié)入手，在做精、做細(xì)上下功夫，把幼兒園辦成高質(zhì)量、有特色的省級優(yōu)質(zhì)園，培養(yǎng)出更多的健康活潑、個性突出、和諧發(fā)展的孩子。班子成員心往一處想、勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，向老園長、老教師多請教，與年輕教師多溝通，深入班級及時了解掌握情況，分析研究工作，查找問題不足，改進工作方法，使幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平有了顯著提高。領(lǐng)導(dǎo)班子和教師們已有幾十篇國家、省、市級論文獲獎。2004年，幼兒園承接了南師大顧榮芳教授的省級立項課題《幼兒教師專業(yè)成長與幼兒教育創(chuàng)新研究》子課題的研究任務(wù)，并于2006年上半年順利結(jié)題。2005年，一舉奪得江蘇省巾幗示范崗。2007年，幼兒園成功申報了南京市教科所“十一五”規(guī)劃課題《幼兒園體育器械功能拓展研究》。
塑造專業(yè)隊伍，保證教學(xué)水平
創(chuàng)建一流的幼兒園最關(guān)鍵是要有一支思想過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。南醫(yī)大幼兒園教師平均年齡32歲，本科、大專以上學(xué)歷的占90%。其中“區(qū)級學(xué)科帶頭人”1人，“區(qū)級骨干教師”8人，“區(qū)優(yōu)秀青年教師”3人，體育骨干男教師1名。
幼兒園業(yè)務(wù)教學(xué)曾經(jīng)多年處于“封閉式”管理，為了盡快改變現(xiàn)狀，提高教師自信心與創(chuàng)造力，申卉園長采取走出去、請進來的辦法，向有經(jīng)驗幼兒園學(xué)習(xí)和求教，同時，還鼓勵大家以老帶新、崗位練兵、相互交流、共同提高，鼓勵教職工參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)歷教育，不斷“充電”、完善自我。園內(nèi)還開展公開課，相互取長補短，讓教職工能從中體驗成功的喜悅，又有助于提高幼兒園的整體教學(xué)水平。
積極探索幼兒園辦學(xué)特色
“體育教學(xué)一直是我園的特色”，申園長笑吟吟地介紹，“而且是由男老師給小朋友上課，我們的孩子在男教師的帶領(lǐng)下已養(yǎng)成良好的體育活動常規(guī)，對于老師的口令都非常熟悉，所以區(qū)里的體育教研活動都會選擇在我們幼兒園進行?！蹦畜w育老師的加入更給原本就活潑的幼兒園增添了活力，小朋友每周都有體育課，幼兒園還根據(jù)各個班級自身的特點編寫了適合不同年齡孩子的體育教科書，值得一提的是，家長們也參與了小型器械的制作，園內(nèi)大大小小的輪胎基本是家長提供的。
幼兒園體育教研組通過對體育器械“功能拓展”的研究發(fā)現(xiàn)，它對訓(xùn)練幼兒“發(fā)現(xiàn)興趣”，培養(yǎng)幼兒“樸素意識”，有著重要意義。以器械為媒介，吸引幼兒主動參與，引導(dǎo)幼兒在享受游戲快樂的同時鍛煉體魄。幼兒園每個班還制作了許多不同的體育器械，為孩子在一物多玩中提供了探索活動的機會和條件，為幼兒的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，該園體育科研課題研究于2007年2月正式立為南京市“十一五”規(guī)劃課題。
幼兒園“三防五進”，強化安全保障
幼兒園非常重視幼兒在園的安全防護工作，建立了一整套的安全防護措施，安全網(wǎng)絡(luò)中的每一個責(zé)任人都是安全工作的動態(tài)監(jiān)測者，確保及時清除安全隱患。為保證幼兒在園的安全，園長申卉說：“我們重視做好三防五進工作”。所謂“三防”，一是充實人防———配備了保安，安裝了門禁卡系統(tǒng)，配合公安、社區(qū)排查了危險暴露因素，防止可疑人員進入幼兒園。二是加固物防———狠抓幼兒園食品進貨途徑，加強幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理。三是規(guī)范技防———幼兒園在大門、操場、教室都安裝了監(jiān)控探頭，安裝了公安統(tǒng)一的紅外報警器。實施“五進”，一是法制教育進幼兒園。每學(xué)期至少對教師講兩次法制課。二是安全教育進幼兒園。教師加強對幼兒的安全防范意識培養(yǎng)、安全常識教育和安全技能培訓(xùn)。三是治安管理進幼兒園。公安民警主動走進幼兒園開展治安保衛(wèi)工作。四是交通管理進幼兒園。公安民警助學(xué)崗。五是消防管理進幼兒園。經(jīng)常性地開展消防安全檢查，并對園領(lǐng)導(dǎo)和管理人員進行了以預(yù)防火災(zāi)和自防自救為主的消防培訓(xùn)，幼兒園每年開展不少于兩次的消防演練。
“安全問題是現(xiàn)在的首要問題。通過幼兒園開展的一系列的安全教育和安全措施，以及學(xué)校及時給幼兒園配備的保安，現(xiàn)在幼兒、家長、教師安心多了。”申卉園長反復(fù)強調(diào)說。
