迎接教育部本科教學工作水平評估進入沖刺階段
本科教學工作水平評估的目的是什么？
本科教學工作水平評估是由國家教育部組織的評估機構(gòu)對各高校本科教學工作進行評價。本科教學工作水平評估是推動高等教育教學建設(shè)的重要舉措，能夠促進高校不斷明確辦學指導思想，改善辦學條件，加強教學基本建設(shè)，深化教學改革，提高管理水平，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益，培養(yǎng)更多合格人才，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。本科教學工作水平評估的方針是什么？
“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”。本科教學工作水平評估的評建重點是什么？
加強教學基本建設(shè)，改善教學條件，深化教學改革，完善教學管理。本科教學工作水平評估對我們意味著什么？
能否以優(yōu)異成績順利通過本次評估，直接關(guān)系到學校的生存與發(fā)展，關(guān)系到每一位師生員工的切身利益。教育部本科教學工作水平評估是國家評估，具有極大的權(quán)威性和影響力。教學評估工作，對于學校發(fā)展是一次重要機遇，也是一件決定前途和命運的大事。評估的結(jié)果決定著學校的社會地位和形象，也影響著學校的招生、學生的就業(yè)，影響著學校發(fā)展，直接關(guān)系到每位醫(yī)大人的切身利益。我們的目標是什么？
學校制定了“優(yōu)秀”的目標。在優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個等級中，“優(yōu)秀”是醫(yī)大的唯一選擇。
我校是天津市屬高校中唯一一所“211工程”學校，有著良好的社會聲譽。在2007年網(wǎng)大中國大學排名中，我校在獨立設(shè)置的醫(yī)學院校中居第二位，在綜合性大學排名第67位。學校今天的發(fā)展進步凝結(jié)著所有醫(yī)大人幾十年來的辛勤耕耘和無數(shù)心血，為學校增光添彩，把事業(yè)不斷推向前進，是歷史賦予我們這代醫(yī)大人的責任。我們的優(yōu)勢在哪里？
學校高度重視教育教學工作，始終把本科教學作為立校之本。學校有著五十七年的辦學歷史，有著優(yōu)秀的辦學傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊，有著優(yōu)秀的師資隊伍和素質(zhì)良好的學生生源。學校全面貫徹黨的教育方針，認真落實科學發(fā)展觀，狠抓“質(zhì)量工程”，努力培養(yǎng)“德高醫(yī)粹”醫(yī)學人才。近年來，學校辦學條件顯著提升，辦學規(guī)模穩(wěn)步發(fā)展，辦學質(zhì)量不斷改善，師資隊伍整體水平大大優(yōu)化，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高。這些優(yōu)勢讓我們擁有必勝的信心！
