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　　引 語

    大學(xué)作為人生從學(xué)校向社會(huì)的過渡性階段，與其說是在教授知識(shí)，不如說是引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生一種獨(dú)立思考的探索性思維。面對高速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)代大學(xué)生承受著越來越多的公眾質(zhì)疑，“天之驕子”、“國之棟梁”
　　似乎越發(fā)顯得蒼白無力。面對莫大的壓力，努力摘下“高分低能”的標(biāo)簽,大學(xué)生必須通過自身素質(zhì)的提高來改變公眾的印象。而社會(huì)實(shí)踐，作為書生之氣和社會(huì)認(rèn)知的完美結(jié)合，恰恰為大學(xué)生提供了一個(gè)考驗(yàn)、鍛煉和展示自己綜合素質(zhì)的平臺(tái)，給了他們走出知識(shí)象牙塔，觸動(dòng)社會(huì)冰山一角的機(jī)會(huì)。這是在理論世界中無法體會(huì)和驗(yàn)證的領(lǐng)域，是一部關(guān)于青春無敵的記憶。
　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歷來是我校團(tuán)學(xué)工作的重點(diǎn)，也是亮點(diǎn)。從“三下鄉(xiāng)”的服務(wù)奉獻(xiàn)、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)新發(fā)展到現(xiàn)在的體驗(yàn)觀察，提升素質(zhì)和價(jià)值，我校暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐基地?cái)?shù)量、規(guī)模逐步擴(kuò)大，實(shí)踐內(nèi)容、領(lǐng)域更廣，實(shí)踐選題更加規(guī)范化、科學(xué)化，國家級、省級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)逐年增多，層次逐漸增高，為青年學(xué)生的成長成才搭建了更為廣闊的平臺(tái)。截至目前，我校連續(xù)14年被多次被中宣部、團(tuán)中央、教育部等部委評為“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀組織單位。
　　2008，秉承蘭大百年精神，立足開放進(jìn)取時(shí)代。校團(tuán)委緊密圍繞“勇?lián)鷱?qiáng)國使命，共建和諧家園”這一主題，集中組建了160支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，開展了以抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建、校友訪談、奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村政策宣講、義務(wù)支教、法律援助等為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)的足跡遍及全國28個(gè)省、直轄市和自治區(qū)。其中，省級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 13支，優(yōu)秀指導(dǎo)老師 12人，優(yōu)秀隊(duì)員21人，先進(jìn)個(gè)人 6人。目前，我校上報(bào)全國優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)4支，先進(jìn)個(gè)人 1人，并積極申報(bào)全國優(yōu)秀組織單位。

實(shí)踐掠影

    翻閱一本本厚重的實(shí)踐報(bào)告———真實(shí)而富有深度，激情而不失穩(wěn)重，不是篇篇文字的堆砌，并非虛情假意的逢迎。眼睛里翻騰的是壯闊的世間百態(tài)，心靈間蘊(yùn)藏的是豪邁的恢宏志氣；字里行間流露出實(shí)踐生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；圖文并茂展現(xiàn)出實(shí)踐生活的難忘瞬間。

傳承———尋訪校友足跡 弘揚(yáng)蘭大精神

    為迎接蘭州大學(xué)百年華誕，今年暑假,校團(tuán)委組成22余支校友尋訪團(tuán)，奔赴祖國各地，向他們了解蘭大的過去，為他們介紹蘭大的今天。不辭輾轉(zhuǎn)奔波的旅途之苦，尋訪團(tuán)的成員們積極聯(lián)系、采訪并盛情邀請?jiān)?jīng)的莘莘學(xué)子參加母校的百年慶典。辛苦勞累自不必說，但耳聞目睹校友們的言行舉止，潛移默化中，他們對蘭大精神的領(lǐng)悟有了更進(jìn)一步的提升。
　　在談到蘭州大學(xué)優(yōu)秀校友、中科院院士秦大河時(shí)，尋訪團(tuán)成員王培成說他待人隨和，科研熱情很高，對蘭州大學(xué)懷有深厚的感情。訪談中，他說到蘭州大學(xué)作為立足西部的百年老校，西部的特點(diǎn)應(yīng)該掌握住，但是眼光應(yīng)該放遠(yuǎn)世界，目標(biāo)應(yīng)該是為世界培養(yǎng)出一流人才。原蘭州大學(xué)副校長李希在接受訪談時(shí)認(rèn)為蘭大培養(yǎng)人才應(yīng)該重點(diǎn)抓住中等或中等偏上的學(xué)生，把他們培養(yǎng)成為各條戰(zhàn)線的業(yè)務(wù)骨干，勤奮、刻苦，在他所從事的專業(yè)領(lǐng)域是過得硬的而不是過得去的人才，蘭大的學(xué)生給人感覺應(yīng)該是條硬漢子。
　　直到現(xiàn)在，洗盡鉛華的樸實(shí)仍讓這些優(yōu)秀的蘭大校友們受益無窮。他們堅(jiān)定地表示，勤奮踏實(shí)是蘭大人的標(biāo)簽，求實(shí)進(jìn)取是蘭大人的性格。的確，在一次次的尋訪過程中，尋訪隊(duì)員們切實(shí)感受到了師兄師姐們的淳樸--平淡之中透著一股親情，興奮之余心存一絲感動(dòng)。一次次他們感受著源自長者的風(fēng)范，感動(dòng)著來自赤子的熱忱。不可置疑，正是這無數(shù)的偶然成就了蘭大踏實(shí)進(jìn)取學(xué)風(fēng)的必然，是一代代人不間斷的努力構(gòu)建了蘭州大學(xué)如今的西部文章。同時(shí)，祖國各地的校友們相信在幾代人的共同努力下，蘭州大學(xué)的明天會(huì)更加美好。

奉獻(xiàn)———志愿奧運(yùn) 青春無悔

    時(shí)間的車輪飛速旋轉(zhuǎn)，我們尚未從申奧成功的喜悅中陶醉出來，北京的圣火就已經(jīng)熊熊燃起。跳動(dòng)的火焰源自愛琴海的彼岸；相扣的五環(huán)來自世界的緊密團(tuán)結(jié)；“金玉良緣”詮釋著東方智慧對奧運(yùn)精神的獨(dú)特理解。紫禁城奔放有力的呼喚激起了每一個(gè)中國人的夢想，親近奧運(yùn)現(xiàn)場同樣是每一位蘭大學(xué)子的切切心聲。走進(jìn)奧運(yùn)，服務(wù)奧運(yùn)，在奧林匹克圣火的照耀下吟唱奧運(yùn)之歌，在五環(huán)旗的揮舞下踐行奧運(yùn)精神。2008年夏天，他們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的承諾，傳遞著奧運(yùn)精神。
　　當(dāng)王笑大聲對自己說：“北京奧運(yùn)，我來了”的時(shí)候，所有的志愿者也在感嘆：“我離奧運(yùn)竟然這么近”。餐飲助理、坐席服務(wù)、殘疾人照顧、水球場館工作，在自己平凡的工作崗位中，他們不辭勞苦，用微笑作為最好的名片，感染著中國，感染著世界，也為自己的付出贏得了“志愿標(biāo)兵”、“志愿者之星”、“骨干志愿者”等眾多榮譽(yù)的光環(huán)。但是，實(shí)踐歸來，他們無一主動(dòng)提起這些榮譽(yù)，記憶深處更令人感動(dòng)的是首都全民參與的熱情，是每個(gè)中國人“綠色奧運(yùn)”的意識(shí)，是每位志愿者辛勤的奉獻(xiàn)，是忠于職守的武警戰(zhàn)士，是殘疾人運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏的震撼，是奧運(yùn)精神的永恒……“學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神不是一句空話，而是一種行動(dòng)。奧運(yùn)會(huì)是短暫的，但奧運(yùn)精神帶給我的啟示卻是永恒的。賽場上的勝負(fù)是暫時(shí)的，但自強(qiáng)不息的精神是永遠(yuǎn)的；人生真正的勝利不只是站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而是自己的盡力而為，在平凡的工作中我們需要拼搏和創(chuàng)新”。唐羚珊回到學(xué)校后富含深情地對我們說了這樣一席話。而吳穎在回憶整個(gè)志愿者經(jīng)歷時(shí)說，除了感動(dòng)和驕傲外，最大的收獲是學(xué)會(huì)了感恩，面對眾多的殘疾人運(yùn)動(dòng)員，她看到了他們身上一雙雙“隱性的翅膀”所爆發(fā)出的巨大力量，與高尚的夢想相比，疼痛算不了什么，而吳穎也因此更加感恩生命，感恩生活，感謝這些讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和忍耐的運(yùn)動(dòng)員們。
　　把辛苦和勞累置身一邊，他們?nèi)蕴兆碓谧蛱旆瞰I(xiàn)的幸福與自豪之間；面對現(xiàn)實(shí)，對奧運(yùn)精神更深的理解給了他們挑戰(zhàn)生活的更多勇氣；而在未來的漫漫征途上，這個(gè)夏天的實(shí)踐將成為他們一生的精神財(cái)富！

責(zé)任———眾志成城 重建家園

    5·12汶川大地震，分秒瞬間牽動(dòng)了整個(gè)中華民族的心?！耙环接须y，八方支援”，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感讓眾多的蘭大學(xué)子在這個(gè)夏天毅然走進(jìn)地震災(zāi)區(qū)，關(guān)注災(zāi)后重建的進(jìn)程，支持災(zāi)后重建的實(shí)施。
　　滿目瘡痍的災(zāi)后現(xiàn)場，稚嫩無辜的慌亂表情，無限希望的標(biāo)語條幅--在這里，凝視是一種酷刑，源自心靈的震撼讓你不禁潸然淚下。
　　看病送藥，用專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)救死扶傷；推土搭房，用不屈的年輕脊梁支援災(zāi)后重建；調(diào)查問卷，盡自己的微薄之力為政府決策提供依據(jù)；義務(wù)支教，用心溫暖災(zāi)區(qū)同學(xué)的求知欲望；心理疏導(dǎo)，把愛播撒在這片希望的土地上。
　　甘肅成縣，國旗班的成員選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們讓五星紅旗高高飄揚(yáng)；隴南康縣，醫(yī)療服務(wù)隊(duì)員選擇了奉獻(xiàn)，救死扶傷在診病送藥中體現(xiàn)得淋漓盡致；四川北川，歷史院的志愿者們選擇了踐行，傾心聆聽災(zāi)區(qū)人民的心理傾訴；四川德陽，哲社院的同學(xué)們選擇了力量，置身其中，積極參與到重建家園的行動(dòng)中來……“經(jīng)歷讓我對現(xiàn)在所擁有的一切懷有感激之情，生命中充滿了變化與未知的因素，而我們應(yīng)該常懷感恩之心，珍惜與自己相逢、相知、相識(shí)的每一份情緣”———一位志愿者的手記中如是寫道。那些觸目驚心的畫面給他們留下了太多的記憶，至今仍然不能忘懷那些不曾相識(shí)的微笑，那些老鄉(xiāng)的“盛情款待”，那些小朋友們的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。在付出與奉獻(xiàn)的路上，他們收獲了更多的人生哲學(xué)。
　　在災(zāi)區(qū)的日子充滿磨難卻又充斥著幸福，一種沉甸甸的責(zé)任油然而生。第一次，他們體會(huì)到了被需要的價(jià)值，敞開心扉，接受人生困難的洗禮。此次社會(huì)實(shí)踐既是一次鍛煉又是一次成長，陌生的人與人之間充滿著關(guān)愛，心與心之間鑲嵌著理解，中華民族深厚的血緣情結(jié)把所有的人凝聚成了一股團(tuán)結(jié)的力量。
　　祝愿災(zāi)區(qū)重建工作早日完成！

前沿———把握時(shí)代脈搏 矚目改革開放

    從1978年到2008年，30年的時(shí)間不過是歷史長河中的一滴水，卻融盡了中國改革開放的潮起潮落，風(fēng)云激蕩。
　　三十年來，我們?nèi)〉昧吮姸鄠ゴ蟮某删?。馬克思主義中國化理論更為實(shí)事求是了，人民首創(chuàng)精神發(fā)揚(yáng)了，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，全民族文明素質(zhì)提高了，公平自主發(fā)展充分了，經(jīng)濟(jì)全球化啟動(dòng)了，中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推進(jìn)了。
　　為切實(shí)了解蘭州市改革開放三十年來的變化，口腔醫(yī)學(xué)院組成暑期實(shí)踐團(tuán)，通過調(diào)研社會(huì)經(jīng)濟(jì)，宣傳改革開放新理念，深入了解了蘭州市近年取得的成就。行走于各個(gè)大街小巷，現(xiàn)代化的設(shè)施和工具讓我們親身體會(huì)到距離已不是問題；漫步在夜晚的廣場上，霓虹燈的耀眼，不夜城的發(fā)展，只有手表的指針“嘀嗒嘀嗒”的提醒我們夜已經(jīng)深了；樂聲、舞蹈交織在一起展現(xiàn)著蘭州市民文娛生活的豐富、文化品位的提升。
　　新聞院實(shí)踐團(tuán)一行來到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的道路上。這里，他們看到了甘肅省清水縣以現(xiàn)代和諧為發(fā)展理念，積極探索村社集體龍頭企業(yè)，注重合作醫(yī)療，發(fā)展基礎(chǔ)教育的新景象。清水縣現(xiàn)今闊步邁著現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，走在了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的前列；踏著改革開放的節(jié)拍，化學(xué)化工學(xué)院的同學(xué)們走進(jìn)了少數(shù)民族聚居區(qū)--東鄉(xiāng)縣。令人欣慰的是，近年來東鄉(xiāng)族經(jīng)濟(jì)、教育逐步發(fā)展，“花兒”、“呔啞強(qiáng)拉（拔棍）”等民間文化不斷被發(fā)掘、傳揚(yáng)、保護(hù)，獨(dú)特的社會(huì)發(fā)展模式開始形成，與其他各地的水平差距漸漸的縮小。

合作———事事洞察皆學(xué)問

    蘭州大學(xué)達(dá)爾文協(xié)會(huì)的濕地使者走進(jìn)青海玉樹進(jìn)行濕地考察及保護(hù)宣傳，調(diào)研題目涵蓋植被多樣性、鼠兔種群數(shù)量、昆蟲多樣性等多個(gè)方面，獲得了當(dāng)?shù)貪竦乇Ｗo(hù)情況和生物多樣性多方面原始數(shù)據(jù)，為濕地綜合調(diào)研的完成奠定了基礎(chǔ)。
　　蘭州大學(xué)綠隊(duì)普氏羚羊五期項(xiàng)目組通過對甘肅省民勤縣哈爾蓋普氏羚羊保護(hù)區(qū)周圍的牧民進(jìn)行訪談、宣傳，了解到了普氏羚羊的生存現(xiàn)狀，并通過對青海省林業(yè)局、剛察縣熱水森林派出所等的走訪及現(xiàn)場采集草場樣方、養(yǎng)分標(biāo)本等方式，掌握了保護(hù)羚羊的第一手資料，為濕地環(huán)境和普氏羚羊的保護(hù)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
　　“用車輪丈量國土，用激情飛揚(yáng)夢想”，蘭州大學(xué)車協(xié)的戰(zhàn)友們以“關(guān)注兒童，共迎奧運(yùn)”為活動(dòng)主題踏上了從蘭州到北京的騎行，沿途進(jìn)行各種奧運(yùn)宣傳及兒童公益活動(dòng)。幾千里騎行的見聞和感受使他們更加深刻地了解了社會(huì)，并得以更好地與社會(huì)交流。
　　哲學(xué)社會(huì)學(xué)院的同學(xué)們則把目光聚焦于“西部獻(xiàn)愛心助學(xué)工程”，作為傳遞愛心和希望的火炬手，作為廣州嘉寶莉公司的志愿者代表，他們在暑假期間代表公司到張掖市肅南裕固族自治縣第一中學(xué)看望了這30名受助學(xué)生，并進(jìn)行了學(xué)習(xí)、生活狀況的調(diào)查和回訪，深刻了解了西部的教育現(xiàn)狀。
　　“事事洞察皆學(xué)問”，除此之外，蘭州大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)還涉及到社會(huì)發(fā)展的其他各個(gè)領(lǐng)域。文化遺址和歷史遺跡的保護(hù)、青少年網(wǎng)絡(luò)問題的研究以及中央政策宣講、社區(qū)服務(wù)等各個(gè)方面都包括在他們的視野之內(nèi)。但是，在一次次的實(shí)踐總結(jié)中，我們也深深的體會(huì)到這個(gè)世界尚有廣闊的未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿?，而我們也將?huì)堅(jiān)定信念積極投身于社會(huì)實(shí)踐的不同方面，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的應(yīng)盡之力，為自己的人生增添一抹光亮的色彩！

實(shí)踐感言

    志愿服務(wù)不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是一種責(zé)任。這條路上，不單單是榮耀與夢想，還有很多的孤獨(dú)、寂寞、艱辛、痛苦。但是，社會(huì)需要志愿者，奧運(yùn)會(huì)需要志愿者，這是我們義不容辭的責(zé)任，在服務(wù)過程中，我們傳承著一種社會(huì)向善的精神，一切辛苦都是值得的?！?/FONT>曾嘉煒 奧運(yùn)會(huì)志愿者