河海工程專(zhuān)門(mén)學(xué)校創(chuàng)建于1915年
曾記否，上個(gè)世紀(jì)70年代末80年代初，我們記憶中的華東水利學(xué)院，可數(shù)的幾個(gè)系科，可數(shù)的教學(xué)樓房，人才培養(yǎng)，科學(xué)研究，高等教育事業(yè)百?gòu)U待興，面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。河海怎樣進(jìn)一步發(fā)展？河海如何大踏步前進(jìn)？河海人在思索，河海人在探求。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，神州大地百花開(kāi)。黨的十一屆三中全會(huì)似春雷震撼大地，大江南北涌動(dòng)了改革開(kāi)放的浪潮。解放思想，更新觀念，尊重知識(shí)，師生振奮。風(fēng)正勁，帆正滿，華東水利學(xué)院借改革之風(fēng)揚(yáng)帆起航。開(kāi)拓進(jìn)取、追求卓越，繼往開(kāi)來(lái)、追求卓越。三十年銳意改革，三十年長(zhǎng)足發(fā)展。1985年恢復(fù)河海大學(xué)校名，1986年常州校區(qū)建立，1996年學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校行列，2000年學(xué)校隸屬教育部管理，2001年現(xiàn)代化的江寧校區(qū)迎接新生，2002年學(xué)校獲準(zhǔn)試辦研究生院，2005年學(xué)校以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)水平評(píng)估，2007年正式批準(zhǔn)設(shè)立研究生院，2008年河海大學(xué)文天學(xué)院成立，河海發(fā)展的腳步追隨著時(shí)代的節(jié)拍，邁出的每一個(gè)足跡踏實(shí)堅(jiān)定?？唇癯?，河海大學(xué)一校三區(qū)，規(guī)模宏大事業(yè)發(fā)展，弘揚(yáng)傳統(tǒng)同創(chuàng)輝煌，報(bào)效國(guó)家積極貢獻(xiàn)。歲月如潮，流淌了三十個(gè)寒暑春秋；歲月如歌，吟唱著難忘的時(shí)代旋律。三十年嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)桃李芬芳，河海人堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，在高等教育改革的歷程中成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大。培養(yǎng)高質(zhì)量人才，是學(xué)校工作的主旋律，致高、致用、致遠(yuǎn)是學(xué)校的辦學(xué)理念。學(xué)科由單科性向多科性發(fā)展，今天的河海已經(jīng)擁有16個(gè)專(zhuān)業(yè)院系，50個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；9個(gè)國(guó)家級(jí)以及省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，6個(gè)國(guó)家級(jí)以及省部級(jí)工程研究中心；7個(gè)博士后流動(dòng)站；38個(gè)博士點(diǎn)，124個(gè)碩士點(diǎn)，18個(gè)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域及工商管理碩士（MBA）專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。水利工程、土木工程兩學(xué)科綜合實(shí)力處于全國(guó)領(lǐng)先位置。從水利、土木、港航等傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，發(fā)展到文、理、經(jīng)、管、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。研究生院的成立，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展“質(zhì)”的突破，使得高層次人才培養(yǎng)大步向前。河海大學(xué)現(xiàn)已成為具有水利特色的高層次人才培養(yǎng)和知識(shí)創(chuàng)新的基地。獲準(zhǔn)建設(shè)國(guó)家優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)，又將河海大學(xué)帶進(jìn)了高層次人才培養(yǎng)的新高峰，向著特色研究生型大學(xué)邁進(jìn)。三萬(wàn)多名學(xué)子，在這里學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)受鍛煉；本科生，碩士生，博士生，人才培養(yǎng)多層次。新疆學(xué)生，西藏學(xué)生，還有來(lái)自國(guó)外的留學(xué)生，人才培養(yǎng)多元化。1442工程，基地強(qiáng)化班，海軍國(guó)防生，人才培養(yǎng)多模式。這里是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的快樂(lè)集體，這里是五洲四海友人的溫暖家園，這里更是求真求知厚德修身的理想之地。三十年教育理念不斷更新，學(xué)校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，注重學(xué)生素質(zhì)提高和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建立工科基礎(chǔ)課程力學(xué)教學(xué)基地，四校聯(lián)辦國(guó)家人文素質(zhì)教育基地，建立工程訓(xùn)練中心，設(shè)立一批研究生教育創(chuàng)新中心，重量級(jí)專(zhuān)家學(xué)者與大學(xué)生面對(duì)面；與海軍、武警水電部隊(duì)共同培養(yǎng)軍隊(duì)科技人才。積極引導(dǎo)學(xué)生參加力學(xué)競(jìng)賽、創(chuàng)新思維大賽、水工設(shè)計(jì)大賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，提供機(jī)會(huì)，構(gòu)筑平臺(tái)，鼓勵(lì)大學(xué)生科技創(chuàng)新。機(jī)器人足球在國(guó)際大賽中爭(zhēng)金奪銀，挑戰(zhàn)杯接連獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)，各種創(chuàng)新成果層出不窮，各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳。下工地，去農(nóng)村，進(jìn)街道，入海疆；了解國(guó)情，了解水情，了解民情。新一代大學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)。十四次的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐全國(guó)先進(jìn)，健美操在國(guó)際大賽中摘得桂冠，足球隊(duì)在全國(guó)高校比賽中身手矯健，大學(xué)生“名嘴”在全國(guó)辯論賽中一舉“探花”。一張張獎(jiǎng)狀贏得社會(huì)的贊譽(yù)，一面面獎(jiǎng)牌昭示付出的艱辛。良好的就業(yè)率，逐年上升的生源質(zhì)量，彰顯了人才培養(yǎng)的成績(jī)?；A(chǔ)寬，重實(shí)踐，學(xué)風(fēng)好，品德優(yōu)———這是原全國(guó)政協(xié)副主席錢(qián)正英院士對(duì)河海學(xué)子的評(píng)價(jià)，也是對(duì)河海大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的肯定。學(xué)校的力學(xué)教學(xué)基地被評(píng)為“優(yōu)秀教學(xué)基地點(diǎn)”，涌現(xiàn)出力學(xué)、數(shù)學(xué)、“兩課”等基礎(chǔ)課優(yōu)秀教師群體，一批批國(guó)家級(jí)、省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果、優(yōu)秀教材、精品課程應(yīng)運(yùn)而生。三十年為國(guó)家承擔(dān)重大科研任務(wù)做出貢獻(xiàn)，學(xué)校面向國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，各項(xiàng)科學(xué)研究努力做到高、新、尖。我們提出了大亞灣核電站取水口方案，既合理，又省錢(qián)；成果獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。在一萬(wàn)八千公里的海岸線上，我們進(jìn)行了全國(guó)海岸帶與灘涂資源調(diào)研，為沿海地區(qū)發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)，成果獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。長(zhǎng)江三峽水利樞紐，南水北調(diào)工程，黃河小浪底水利工程，我們的專(zhuān)家負(fù)責(zé)項(xiàng)目、監(jiān)控安全；數(shù)字黃河，數(shù)字防汛，節(jié)水灌溉，沙漠地下水調(diào)研，凝聚了河海人的智慧與汗水；滬寧高速公路、長(zhǎng)江二橋、江陰大橋、潤(rùn)揚(yáng)大橋、蘇通大橋、南京地鐵，這些江蘇的標(biāo)志性成就，都留下了河?？萍既说淖阚E。太湖水污染治理，蘇州市城市水環(huán)境綜合規(guī)劃，鎮(zhèn)江市水環(huán)境綜合治理專(zhuān)項(xiàng)，無(wú)錫水生態(tài)水環(huán)境治理，一批國(guó)家自然科學(xué)基金、“863”計(jì)劃、“973”前期專(zhuān)項(xiàng)、“948”項(xiàng)目等國(guó)家層面科技計(jì)劃項(xiàng)目，體現(xiàn)了河海人科研發(fā)展的新領(lǐng)域新水平；長(zhǎng)江口航道治理、淮河入海水道、二灘、溪洛渡、水布埡、龍灘、小灣、萬(wàn)家寨、向家壩等重大水利、水電工程項(xiàng)目中都有河海人的身影。社會(huì)學(xué)、人文、經(jīng)管學(xué)科成就斐然，移民研究水平國(guó)際一流，成為學(xué)校學(xué)科發(fā)展與科研的新增長(zhǎng)點(diǎn)。承接的科研經(jīng)費(fèi)跳躍增長(zhǎng)，2007年度學(xué)校的科技總經(jīng)費(fèi)達(dá)到3.47億元。一批科研成果取得重大突破，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平；獲國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)五十多項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)五百多項(xiàng)。三十年杰出人才不斷涌現(xiàn)，河海大學(xué)加強(qiáng)培養(yǎng)、積極引進(jìn)，打造師資隊(duì)伍的高質(zhì)量與高水平，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、學(xué)科繼續(xù)前進(jìn)。永遠(yuǎn)忘不了，嚴(yán)愷院士、徐芝綸院士，嘔心瀝血畢生付出，著作等身千秋傳名，他們的師德風(fēng)范已成為河海精神的根基。吳中如院士，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，丟不下手中的科研；永遠(yuǎn)忘不了，許多老教授置身于教學(xué)、科研第一線，培養(yǎng)桃李，著書(shū)立說(shuō)，提攜后代，培養(yǎng)新人。對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿期待，傾注無(wú)限深情。一大批中青年教授、博導(dǎo)，承前啟后治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，組成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)梯隊(duì)，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)舞臺(tái)上嶄露頭角，成為令學(xué)校引以自豪的中堅(jiān)。國(guó)家杰出青年基金榜上有名，有三位教師獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，長(zhǎng)江學(xué)者，何梁何利獎(jiǎng)，繼往開(kāi)來(lái)書(shū)寫(xiě)新篇；聘請(qǐng)的一批院士搏導(dǎo)，為河海的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)智慧。院士論壇、博士論壇、校長(zhǎng)論壇，教育論壇、江海論壇、水信息論壇，交流研討，學(xué)術(shù)氣氛濃烈，也成為年輕學(xué)者提高學(xué)術(shù)水平、拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)的課堂。三十年校園環(huán)境建設(shè)，舊貌換新顏，國(guó)家“211工程”的實(shí)施，改善了辦學(xué)條件，提高了辦學(xué)層次，優(yōu)化了學(xué)科結(jié)構(gòu)，河海的綜合實(shí)力顯著提高，校園面貌換地改天———現(xiàn)代化的圖書(shū)館，查閱學(xué)習(xí)更加便利，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施一流，令人感嘆的水資源實(shí)驗(yàn)大廳，嚴(yán)愷館、聞天館與芝綸館相繼落成使用，科研設(shè)備更新?lián)Q代，教學(xué)儀器完備先進(jìn)。信息化校園高效便捷，辦公環(huán)境舒適溫馨，體育場(chǎng)、體育館、健身房、游泳池，體育設(shè)施的改善，推動(dòng)了學(xué)校體育工作的開(kāi)展。學(xué)生城、多功能廳、小浪底音樂(lè)臺(tái)，為學(xué)生娛樂(lè)活動(dòng)提供了理想的場(chǎng)所。校本部悠久的校史沉淀、眾多的人文景觀，構(gòu)筑了濃郁的校園文化氛圍。常州校區(qū)具有江南風(fēng)格的校園建筑幽雅宜人，若水廣場(chǎng)烘托出水文化的真諦。江寧校區(qū)的現(xiàn)代化氣息里揉進(jìn)了節(jié)水型生態(tài)校園。三個(gè)校區(qū)互為補(bǔ)充，相得益彰，營(yíng)造了學(xué)校更大的發(fā)展空間；校園內(nèi)綠樹(shù)成茵，花木蔥蘢，環(huán)境宜人。白天花草悅目，夜晚燈箱斑斕，筑成優(yōu)美的科研和育人的環(huán)境。三十年不斷提升社會(huì)影響力，河海積極推進(jìn)依托社會(huì)各界力量，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。成立了合作發(fā)展委員會(huì)，與130多個(gè)水利、電力、交通、環(huán)境等系統(tǒng)的企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，與長(zhǎng)委、黃委、昆明院成勘院等單位共同建設(shè)研究生教育創(chuàng)新基地。與蘇州市、常州市、南通市簽定協(xié)議，謀求合作、共同發(fā)展。河海面向世界，國(guó)際交流合作的步伐始終未停。為40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)培養(yǎng)了近千名博士、碩士、學(xué)士；與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)50多所高校，聯(lián)合辦學(xué)，合作科研；參與國(guó)際重大研究課題，主辦承辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。派教師出去進(jìn)修、訪問(wèn)，選學(xué)生出國(guó)留學(xué)、深造，國(guó)際合作向深度開(kāi)拓，國(guó)際交流向廣度進(jìn)軍。三十年堅(jiān)持管理體制改革，推陳出新，學(xué)校堅(jiān)持探索與實(shí)踐，努力打造高水平大學(xué)，不斷提高管理質(zhì)量與水平。學(xué)校的團(tuán)結(jié)和振興，離不開(kāi)黨的建設(shè)工作的支撐。黨的建設(shè)成就不凡，依法治校，以德立校，加強(qiáng)干部的隊(duì)伍建設(shè)，廉政建設(shè)，制度建設(shè)。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制搞好學(xué)校后勤，教師住房得到很大改善，離退休同志也有活動(dòng)中心，老有所為、老有所樂(lè)。唱歌跳舞一展風(fēng)姿。校園文化豐富多彩，高雅藝術(shù)走進(jìn)校園，科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、金水節(jié)節(jié)節(jié)精彩，合唱比賽、演講比賽、跳繩比賽場(chǎng)場(chǎng)爭(zhēng)先，河海大學(xué)正成為師生員工的精神家園。學(xué)校的黨校獲得“紅旗黨校”，學(xué)校獲得全國(guó)黨的建設(shè)與思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位，學(xué)校還多次獲得江蘇省、水利部文明單位等榮譽(yù)河海大學(xué)事業(yè)發(fā)展壯大，離不開(kāi)黨和國(guó)家對(duì)水利人才教育事業(yè)的重視與關(guān)心。難忘的1985年，鄧小平為學(xué)校題寫(xiě)了河海大學(xué)的校名；難忘的1995年，江澤民、李鵬等親筆題詞，祝賀學(xué)校建校80周年；難忘的2005年，河海90周年校慶前夕，溫家寶總理親臨河海，看實(shí)驗(yàn)大廳，問(wèn)教師冷暖，聽(tīng)學(xué)校介紹，與學(xué)生談心，以“獻(xiàn)身求實(shí)負(fù)責(zé)”的水利精神寄予期望，在圖書(shū)館前演講的話語(yǔ)言猶在耳激動(dòng)人心。各級(jí)黨和政府對(duì)河海的發(fā)展，都給予積極支持與親切關(guān)懷。難忘的建校90周年慶典，隆重而熱鬧，河海大學(xué)笑迎四方嘉賓。全國(guó)政協(xié)原副主席，教育部長(zhǎng)、水利部長(zhǎng)，省委省政府領(lǐng)導(dǎo)，共和國(guó)的將軍，以及中外兄弟高校的校長(zhǎng)嘉賓，親臨學(xué)校祝賀校慶；慶祝大會(huì)上教育部長(zhǎng)、水利部長(zhǎng)簽定協(xié)議，兩部共建河海大學(xué)，來(lái)自全國(guó)的新老校友歡聚一堂，與我們共同描繪發(fā)展的前景。朝氣蓬勃，河風(fēng)海韻，萬(wàn)人表演，河海人沉浸在節(jié)日的喜悅中，一系列的慶?；顒?dòng)，激發(fā)了河海人熱愛(ài)河海、歌頌河海、祝福河海、奉獻(xiàn)河海的深情，河海人對(duì)未來(lái)無(wú)限遐想滿懷豪情。三十年，我們薪火傳承，三十年，我們攜手并肩。老一輩河海人把科教興國(guó)當(dāng)作己任，新一代河海人追求卓越奮力向前。這是值得紀(jì)念的三十年，這是值得自豪的三十年，我們牢記“發(fā)展是硬道理”這樣的話音，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，我們努力建設(shè)和諧校園。歲月流金，真情永在，今天的河海大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，我們將不負(fù)黨和國(guó)家的重托和厚望，銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取，為把河海大學(xué)建成具有國(guó)際一流水利學(xué)科與若干優(yōu)勢(shì)學(xué)科，多學(xué)科綜合發(fā)展，具有廣泛國(guó)際影響的高水平研究型大學(xué)而努力奮斗。河海大學(xué)從歷史中走來(lái)，迎著太陽(yáng)奔去。河海人將會(huì)一如既往，朝著新的高度，奮力騰飛！張建民孟凱
