佳文匯集
2016年的時(shí)候，廈門電視臺(tái)一名女記者在采訪救災(zāi)志愿者時(shí)，“戴著小墨鏡，打著小洋傘，扭著小腰挎著包”的照片不斷被刷屏，爆料人認(rèn)為這種形象與所有在街上進(jìn)行災(zāi)后重建的人格格不入。遭網(wǎng)絡(luò)曝光后，廈門廣電就火速發(fā)布通告，認(rèn)為該記者的不當(dāng)行為“違反了新聞...
新聞學(xué)院的在校大學(xué)生再過幾個(gè)月就要畢業(yè)了，很多心懷新聞理想的學(xué)子們畢業(yè)后都想進(jìn)入主流媒體當(dāng)個(gè)記者?？墒谴蟛糠滞瑢W(xué)在校學(xué)習(xí)的知識(shí)與記者的實(shí)際工作能力還有一定的差距，一些學(xué)校中掌握的素質(zhì)還不能夠滿足記者職業(yè)工作的需要。今天，小編整理出一位前輩的經(jīng)驗(yàn)...
電視新聞可以系統(tǒng)地、形象地報(bào)道事物發(fā)展的過程。電視新聞是電視各種新聞性內(nèi)容和新聞報(bào)道形式的總稱，是一般電視臺(tái)節(jié)目的骨干和主體。下面就由小編來說說電視新聞拍攝前的準(zhǔn)備工作。1、電視新聞拍攝前的準(zhǔn)備工作：開機(jī)關(guān)機(jī)前的充分預(yù)留在拍攝每一個(gè)鏡頭時(shí)要有起...
縱觀電視新聞鏡頭的拍攝，總體來說不是太規(guī)范、講究，在無序的空間尋找有秩序的構(gòu)成元素，所以畫面不夠漂亮。下面就由小編給大家介紹電視新聞拍攝中對(duì)畫面鏡頭的處理。(一)電視新聞拍攝中對(duì)畫面鏡頭的處理：重點(diǎn)照顧主體主體是電視畫面布局中最重要的一個(gè)組成要...
新聞攝影的構(gòu)圖：新聞現(xiàn)場素材的拍攝新聞的現(xiàn)場報(bào)道，需要一定比例的視頻畫面和同期音素材，拍攝前務(wù)必檢查足夠的電池和隨機(jī)MIC的正確設(shè)置。如果是不可間斷的重要內(nèi)容，因?yàn)橛植豢芍貜?fù)拍攝，需要提前找好機(jī)位，最好使用三腳架。以一場普通的發(fā)布會(huì)為例，因?yàn)樾?..
平衡和對(duì)稱對(duì)稱可以產(chǎn)生簡單的、正面的、平衡的構(gòu)圖。盡量調(diào)整你的構(gòu)圖達(dá)到平衡，以建立起對(duì)稱的線條、形狀、主體、以及色彩。平衡且對(duì)稱的畫面總是能取悅觀眾的眼睛。重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)不斷重復(fù)出現(xiàn)的物體是很好的被攝體。無論何時(shí)看到一連串相似的東西不斷重復(fù)出...
一直不知道，該把自己定位為記者還是編輯，俗了講，我愿意說自己是編輯，在外面說自己是編輯是很自豪的。似乎比記者更牛。但從內(nèi)心里將，似乎記者才符合內(nèi)心的向往，因?yàn)橛浾呤呛褪澜缬懈o密的聯(lián)系，和老百姓有更多的互動(dòng)，更懂得這個(gè)世界，而編輯似乎更多是自以...
高校校園廣播臺(tái)在擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響、深化教育教學(xué)改革、培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才、加強(qiáng)精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)等方面都發(fā)揮著重要作用。隨著新媒體的出現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的蓬勃發(fā)展，校園廣播臺(tái)應(yīng)該立足自身特點(diǎn)，發(fā)揮廣播實(shí)時(shí)性、廣泛性的優(yōu)點(diǎn)，校園廣播的信息來...
其實(shí)寫一份工作計(jì)劃一點(diǎn)都不難，讓小編來告訴你訣竅。為有條不紊地安排下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在聽取輔導(dǎo)員老師關(guān)于下學(xué)期工作的綱領(lǐng)性指示以及部門內(nèi)部和部門之間討論的基礎(chǔ)上，充分審度上學(xué)期的工作情況，取長補(bǔ)短，制定編輯部下學(xué)期的工作計(jì)劃。一、部門招新及人事...
一、工作方向：1、及時(shí)將我院的動(dòng)態(tài)信息傳送到同學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生對(duì)能夠全面及時(shí)的了解我院學(xué)習(xí)生活情況。2、將同學(xué)的意見與建議反饋到老師手里，以便老師及時(shí)的針對(duì)同學(xué)中間出現(xiàn)的問題采取及時(shí)有效的措施，出現(xiàn)的亮點(diǎn)給予鼓勵(lì)，以便使其能夠良好的發(fā)展。3、關(guān)注...
高校學(xué)報(bào)以不斷提高學(xué)術(shù)質(zhì)量為目標(biāo)快速發(fā)展，在機(jī)遇增多的同時(shí)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)也在增大，如自身業(yè)務(wù)的違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、侵犯作者及他人著作權(quán)、人身權(quán)的侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)等。高校學(xué)報(bào)編輯部在高校是系（處）一級(jí)的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，不是獨(dú)立的法人代表，具有一定的特殊性。但是，由于在...
媒介產(chǎn)業(yè)實(shí)質(zhì)上是一種經(jīng)營注意力的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。與社會(huì)上大眾傳媒的激烈競爭相比，以大學(xué)校園為主要土壤和傳播空間的校園新聞事業(yè)看起來發(fā)展得順風(fēng)順?biāo)欢聦?shí)并非如此。校園里的注意力也是有限和稀缺的。大學(xué)校園作為一個(gè)開放性、包容性、推崇差異性和個(gè)性化的小...
現(xiàn)在很多學(xué)校都會(huì)有自己的記者學(xué)生會(huì)，這些校園記者會(huì)就學(xué)校的一些重大的校園大型活動(dòng)或者是學(xué)校發(fā)生的一些新聞動(dòng)態(tài)會(huì)及時(shí)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，學(xué)生可以到學(xué)校各大宣傳欄上看到學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)信息。大學(xué)校園新聞部記者如何寫出很出采新聞配音稿學(xué)生記者寫校園新聞應(yīng)把握...
當(dāng)我們由語言藝術(shù)時(shí)代進(jìn)入了視覺藝術(shù)時(shí)代時(shí)，人們獲取信息的方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)測定，現(xiàn)代人從外界獲取的信息中，視覺成分約占總數(shù)的74％～80％。與文字性、概念性作品閱讀方式相比較，視覺感受無疑更普遍，更直接，更形象，也更富整體性。但是，...
1、文中所有內(nèi)容都有出處，要么是自己采訪所得，要么是查閱資料所得。說明消息來源，如果是引用，要注明引用自何處。2、孤證（即單方面證詞，沒有證據(jù)、無法核實(shí)的）一般不采用，如果實(shí)在重要不得不使用，用直接引語表述，并說明是什么人在什么情況下說的。3、...
1、寫作時(shí)應(yīng)多使用動(dòng)詞，少使用形容詞，使文章生動(dòng)起來。2、寫作應(yīng)先起標(biāo)題后寫文，增強(qiáng)文章邏輯性。3、交稿時(shí)必須有三重標(biāo)題，以題代文。4、消息類稿件每個(gè)自然段字?jǐn)?shù)不得超過100字，兩個(gè)句號(hào)，給讀者閱讀喘息的機(jī)會(huì)。5、文章應(yīng)多用動(dòng)賓詞組，少用偏正詞...
第四章稿件分析與選擇第一節(jié)分析與選擇稿件的意義和目的編輯對(duì)新聞稿件的選擇大致有"初選"、"復(fù)選"和"定選"幾關(guān)，初選是編輯把他們初步認(rèn)為合適的稿件選擇出來提供給總編輯室或者版面主編?？?..
第一章概論第一節(jié)當(dāng)代新聞編輯工作一、二十一世紀(jì)的新聞編輯環(huán)境(一)社會(huì)變革加劇使新聞編輯面對(duì)更加復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境。我國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌，社會(huì)各界對(duì)信息的需求迅速增長，報(bào)紙的類型日益多樣化，版面也在不斷增加。報(bào)紙的讀者出現(xiàn)...
路透社的攝影記者專職攝影記者和自由攝影記者:新聞?wù)掌恼鎸?shí)性：不允許擺布或重新導(dǎo)演新聞事件不允許在拍攝過程中擺布被攝對(duì)象或者添加、刪除、移動(dòng)被攝對(duì)象路透社的新聞圖片必須還原新聞事件發(fā)生時(shí)的真實(shí)場景任何一種試圖改變這種真實(shí)場景的行為將被視為捏造事...
在新聞寫作中，采訪是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，有七分采訪三分寫作之說，這就足以看出它在新聞寫作中的重要性。初入新聞之門，采訪是必學(xué)之道。采訪是一個(gè)高度思想集中的過程，也是一個(gè)快速思維的過程，在這個(gè)過程中，采訪者是主動(dòng)思維還是被動(dòng)思維，有時(shí)有可能決定了...
