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電子報(bào)
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校讀審排業(yè)務(wù)

雜志期刊怎么做出有新意的排版?

雜志期刊怎么做出有新意的排版?

一般的海報(bào)、頁面廣告、報(bào)紙廣告都有尺寸上的要求,所以在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),最重要的并且第一步要做的就是先決定廣告圖片的大小。本小節(jié)將以制作半版報(bào)紙廣告為例,講解半版報(bào)紙廣告的新建方法、圖片擺放方法及效果設(shè)計(jì)。?

知乎 2020-11-03 66
雜志排版設(shè)計(jì)中版面的構(gòu)成方式

雜志排版設(shè)計(jì)中版面的構(gòu)成方式

關(guān)鍵詞:雜志設(shè)計(jì),雜志排版,版式設(shè)計(jì),排版設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),版面設(shè)計(jì),期刊設(shè)計(jì),期刊排版,刊物排版,??赵O(shè)計(jì)點(diǎn)、線、面是版面構(gòu)成的基本元素,是構(gòu)成視覺的空間的基本元素,也是排版設(shè)計(jì)上的主要語言,排版設(shè)計(jì)實(shí)際上就是如何處理好點(diǎn)、線、面。這三者相互依...

知乎 2020-11-03 56
期刊雜志排版設(shè)計(jì)的技巧

期刊雜志排版設(shè)計(jì)的技巧

期刊雜志怎樣排版?期刊雜志的版面設(shè)計(jì)要追求格局節(jié)奏一致,跟裝飾設(shè)計(jì)的原理類似,需要科學(xué)合理的組織各種版面的結(jié)構(gòu)要素,以構(gòu)成期刊共同的版面布局。另一方面期刊又有必要突出易讀性的特色以體現(xiàn)出為讀者思考的設(shè)計(jì)思維。?

知乎 2020-11-03 77
排版干貨!版面率與留白率

排版干貨!版面率與留白率

排版干貨!版面率與留白率白色在設(shè)計(jì)過程當(dāng)中,經(jīng)常給人傳遞一種純潔簡(jiǎn)潔等等一系列的視覺感受。什么是版面率?我們都知道一個(gè)版面中必定有畫面中心的概念,何謂畫面中心就是出去天頭地角左右兩邊間距的區(qū)域。那么何為版面率版面率就是版心所占頁面兒的比例,也就...

2020-11-03 70
怎樣利用Word文檔排版一份校報(bào)?具體的操作步驟有哪些?

怎樣利用Word文檔排版一份校報(bào)?具體的操作步驟有哪些?

報(bào)紙的排版非常漂亮,版面非常清晰,用戶體驗(yàn)極強(qiáng)。日常工作中,在沒有專業(yè)排版軟件的條件下,如何用WORD模仿報(bào)紙的排版。1、打開整理好的文檔,把內(nèi)容字體大小設(shè)置為5號(hào),標(biāo)題設(shè)置為2號(hào)。當(dāng)然報(bào)紙的字體不一定是這樣的,這里我們就假設(shè)是這樣吧!?

知乎 2020-11-03 52
干貨|三分鐘帶你入門雜志排版

干貨|三分鐘帶你入門雜志排版

排版,即版式設(shè)計(jì)。主要是對(duì)版面內(nèi)的文字、圖像、色塊等內(nèi)容進(jìn)行合理的編排,進(jìn)而以視覺化的方式呈現(xiàn)在讀者面前。而如何做好雜志的排版?跟緊腳步一起來看看吧。?

知乎 2020-11-03 43
這些公文校對(duì)常識(shí),真的很重要!

這些公文校對(duì)常識(shí),真的很重要!

估計(jì)很多筆桿子都有這樣的經(jīng)歷,辛苦加了幾個(gè)夜班寫成的文稿,自信滿滿地交給領(lǐng)導(dǎo)審閱,誰知上來就被圈上了幾個(gè)錯(cuò)字病句和誤用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),細(xì)一看還有邏輯不通的情況。如何避免出現(xiàn)這種尷尬狀況、保證公文質(zhì)量?校對(duì),是必不可少的一環(huán)。校對(duì)是對(duì)寫作、修改的補(bǔ)充...

知乎 2020-11-03 54
【公文寫作技巧】文稿校對(duì)要特別注意這幾類錯(cuò)誤

【公文寫作技巧】文稿校對(duì)要特別注意這幾類錯(cuò)誤

校對(duì)文稿是秘書人員的經(jīng)常性工作,看似簡(jiǎn)單,做好不易。要做好校對(duì)工作,必須在嚴(yán)格遵守工作流程的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“好疑、勤查、善辨、慎斷”八字原則,防止以下六類常見的錯(cuò)誤。原則性錯(cuò)誤原則性差錯(cuò)是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,要時(shí)刻保持“好疑”的態(tài)度,慎之又慎,決不能讓...

公文秒書 2020-11-03
三審三校,圖書校對(duì)在做什么?(下)

三審三校,圖書校對(duì)在做什么?(下)

校對(duì)工作在書籍出版中的作用是至關(guān)重要的,校對(duì)是編輯工作中重要的環(huán)節(jié),是關(guān)系圖書成敗的最后關(guān)口。校對(duì)工作是編輯工作的繼續(xù),它是整個(gè)出版工作的一個(gè)必不可少的工序。在圖書特別是學(xué)術(shù)專著中的一個(gè)數(shù)據(jù),一個(gè)符號(hào)、單位甚至一個(gè)字如果發(fā)生差錯(cuò),都很容易造成讀...

知乎 2020-11-03
三審三校,圖書校對(duì)在做什么?(上)

三審三校,圖書校對(duì)在做什么?(上)

校對(duì)是書刊出版工作中的一道十分重要的程序。即依據(jù)原稿或定本核對(duì)校樣,改正校樣上的差錯(cuò)。校對(duì)工作是整個(gè)出版工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到出版物的質(zhì)量,責(zé)任重大。校對(duì)是一項(xiàng)極為細(xì)致、重要的專門技術(shù)工作,主要任務(wù)是對(duì)照原稿逐一核對(duì)校樣。按照書刊的出...

圖書編輯常用術(shù)語詳解(三、圖書審稿、編輯、校對(duì)常用術(shù)語詳解)

一、組稿階段1.樣章。(1)在正式寫稿前,編輯一般會(huì)讓作者寫一個(gè)章節(jié)進(jìn)行審核,這一章節(jié)內(nèi)容常被稱為樣章。編輯和作者共同確定樣章的寫作風(fēng)格,修正樣章中的問題,解決樣章中的寫作難點(diǎn),并最終確定標(biāo)準(zhǔn)樣章。樣章有助于確定寫作方向,提升稿件質(zhì)量,避免稿件后期的大量修改。(2)作者投稿的時(shí)候,一般也會(huì)從全稿中擇取一個(gè)章節(jié)發(fā)給編輯,這個(gè)被選取的各章...

知乎 2020-11-03 64
有效校對(duì)策略之十個(gè)小貼士

有效校對(duì)策略之十個(gè)小貼士

看完了馬克·吐溫關(guān)于如何寫作的十個(gè)技巧之后,接下來我們?cè)賮砜聪玛P(guān)于有效校對(duì)的10個(gè)貼士。近乎正確的詞語和正確的詞語之間的區(qū)別,確實(shí)是一個(gè)很大問題。下面講一個(gè)馬克·吐溫名言出現(xiàn)在一所大學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)站“語言/寫作”欄目頁面頂部,“無錯(cuò)誤語法和校對(duì)”...

知乎 2020-11-03
淺談編輯工作流程——校對(duì)

淺談編輯工作流程——校對(duì)

1.教輔書產(chǎn)生的流程市場(chǎng)調(diào)研→選題策劃→寫樣張→組稿(齊清)→審稿(三審、定)→排版→校對(duì)(三校)→編輯加工→通讀→核紅(排版后,緊跟每遍工序)→發(fā)片→教輔書2.教輔稿子為什么要校對(duì)?(1)排版在排稿子時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,這種錯(cuò)誤會(huì)影響編輯加工工序的...

知乎 2020-11-03 55
入職10周年之際,這位黨報(bào)要聞版編輯同時(shí)獲消息采寫和版面編輯浙江新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

入職10周年之際,這位黨報(bào)要聞版編輯同時(shí)獲消息采寫和版面編輯浙江新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

“版面一等獎(jiǎng)!”當(dāng)總編輯告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,我又驚又喜。這幾年,作為一名編輯,自我加壓采寫的消息等新聞作品連續(xù)三年獲得浙江新聞獎(jiǎng),但距離上一次版面獲獎(jiǎng)已經(jīng)有4年了,多少有些遺憾。這次版面獲獎(jiǎng),正好填補(bǔ)了這個(gè)遺憾?!澳憬衲瓴粫?huì)兩個(gè)一等獎(jiǎng)吧!”私...

傳媒評(píng)論 2020-10-27 44

戲說編輯功夫

編輯的基本功有哪些?業(yè)內(nèi)很多專業(yè)教科書和專家都講得頭頭是道,內(nèi)容大同小異,貌似有理的內(nèi)容并未體現(xiàn)編輯的特征,要總結(jié)出幾條編輯特有的基本功,還真是困難。如果從“異數(shù)”來概括,是不是反倒會(huì)讓很多編輯產(chǎn)生啟發(fā)?于是,突發(fā)靈感,從腦海里蹦出來四個(gè)字——偷、仿、悟、達(dá),這倒可能有點(diǎn)兒意思。

木鐸書聲 2020-10-27 53
專訪“東城校父”:校對(duì)要坐好三條“板凳”

專訪“東城校父”:校對(duì)要坐好三條“板凳”

認(rèn)識(shí)呂飛是在2018年,他申請(qǐng)加入木鐸書聲交流群,聽其他群友說“他很厲害”。后來了解到他曾獲得第五屆“韜奮杯”編校大賽二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀校對(duì)獎(jiǎng)。2019年他又在首屆“木鐸杯”全國編校大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。他對(duì)政治問題把握較好,給木鐸書聲投過一篇文章《淺析“...

木鐸書聲 2020-10-27 55
郝銘鑒:編輯的職業(yè)敏感

郝銘鑒:編輯的職業(yè)敏感

編輯應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力有很多項(xiàng),但在這些素養(yǎng)和能力中,我認(rèn)為職業(yè)敏感無疑是最重要的素養(yǎng)。如果一個(gè)編輯沒有職業(yè)敏感,就如同一個(gè)人處在危險(xiǎn)之中而不自知!郝銘鑒老師的這篇《編輯的職業(yè)敏感》雖寫于多年前,但直至今天,仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值,值得...

木鐸書聲 2020-10-27 48

做好編校工作,要善用工具書

在書生問答,張勝強(qiáng)老師回答了210個(gè)問題,給了編輯們很大的幫助。木鐸君從他的回答中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),無論問題難易,他都盡可能地去查證工具書、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)威版本圖書,而這正是做好編輯工作必須的。下面我們來看看他是如何使用工具書解決問題的。

木鐸書聲 2020-10-27 45

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