改稿原則
北京師范大學(xué)出版社組織出版“新聞出版研究生系列教材”，朱象清先生接受《圖書編輯學(xué)》主編李建臣邀請(qǐng)，為該書撰寫“審稿與編輯加工”一章。含審稿、編輯加工兩大方面內(nèi)容，計(jì)有3萬余字。木鐸書聲經(jīng)授權(quán)將以上內(nèi)容陸續(xù)整理分期推送。
今天小編再和大家分享一篇由人民日?qǐng)?bào)海外版總編輯推薦的佳作《警報(bào)器》，這篇報(bào)道刊載于人民日?qǐng)?bào)海外版2021年3月16日第1版“感人肺腑的中國(guó)故事”欄目。文章短小精悍、行文流暢，僅用500字講述了一對(duì)農(nóng)村夫婦自費(fèi)安裝警報(bào)器的感人故事。該作品從原稿到...
今天小編和大家分享一篇由人民日?qǐng)?bào)海外版總編輯推薦的佳作《“這是李保國(guó)在笑呢！”》，這篇報(bào)道來自于從2021年1月4日起在人民日?qǐng)?bào)海外版刊載的“感人肺腑的中國(guó)故事”欄目。文章短小精悍、行文流暢，用不到千字的篇幅講述了主人公李保國(guó)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富的...
“文場(chǎng)筆苑，有術(shù)有門”（劉勰《文心雕龍·總術(shù)》），寫文章，都遵循著一定的行文規(guī)律，講求寫作章法。這不僅對(duì)于前期寫作而言，對(duì)后期修改也同樣成立。
按文稿來源分，改稿不外乎兩種，一是改自己的，再就是改別人的。今天談后一個(gè)問題。如果你在綜合文稿崗位，那恭喜你中獎(jiǎng)了，因?yàn)槟悴粌H要折騰自己的稿子，還要改大量的送審稿。?
有沒有這樣一種體驗(yàn)，文章中出了錯(cuò)，被發(fā)現(xiàn)后，或事后靜下心來再慢慢看，會(huì)直罵自己瞎了眼，中了邪？這其中，有一種原因即是文字句式復(fù)雜，修飾成分多，編輯校對(duì)時(shí)，或由于眼神兒慣性，或因?yàn)闀r(shí)間太緊，不易看出錯(cuò)誤來。中文編輯校對(duì)網(wǎng)在幫助客戶編校時(shí)，一般用“縮句法”來檢查較長(zhǎng)的、修飾成分多的復(fù)雜句子。腦瓜里可以盡量把句子的修飾、補(bǔ)充成分去掉，留下基...
讀改法，就是通過朗讀或默讀，邊讀邊思索，遇有語意不暢的地方，隨手改正。文章中的毛病，光靠目閱，有時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)，一讀，別扭而不暢達(dá)的地方，就立即出現(xiàn)。葉圣陶在《和教師談寫作》一文中，強(qiáng)調(diào)通過朗讀修改文章的重要性，他說“修改稿子不要光是‘看’，要‘...
文章不厭百回改，看你會(huì)改不會(huì)改。好的文章未必是改出來的，但好文章一定有修改。你以為都跟詩仙李白似的，幾杯美酒下肚，感覺一上來，拿起筆就唰唰唰整起來：云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。問：完了？要改不？李白：一字不改...
□蘭保民對(duì)于我來說，能夠編輯語文特級(jí)教師于漪老師的著作，當(dāng)然是一種光榮，但更是一份沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)橛阡衾蠋煷砹烁母镩_放以來基礎(chǔ)教育尤其是語文教育的高度。她的作品，事關(guān)新中國(guó)基礎(chǔ)教育的歷史敘事，事關(guān)語文教育和課程改革的經(jīng)驗(yàn)留存，事關(guān)教育發(fā)展的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來。就著作譜系而言，由山西教育出版社近日出版的于漪老師的《于漪基礎(chǔ)教育論稿》，...
真實(shí)是新聞報(bào)道的生命，準(zhǔn)確則是真實(shí)的基本保障。一個(gè)錯(cuò)別字、一處數(shù)據(jù)有誤、一種表述不恰當(dāng)，都可能損害新聞報(bào)道的真實(shí)性、可信性，給傳播者的公信力帶來負(fù)面影響。因此，自新聞報(bào)道誕生之日始，各新聞機(jī)構(gòu)就在全力防堵差錯(cuò)。但他們又總是與報(bào)道相伴相生，即使是...
一篇好文章，三分寫七分改。那怎樣修改呢？修改文章一般可分為兩種：一種是單一性修改；另一種是綜合性修改。單一性修改就是按照是否切題，中心是否明確，選材是否合適，條理是否清楚，以及字詞句、標(biāo)點(diǎn)和書寫格式是否有病，逐項(xiàng)修改，一次只從一個(gè)方面修改。綜合性修改是從整體入手，全方面對(duì)文章的結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容進(jìn)行修改，對(duì)于普通文字編輯來說，單一性修改更實(shí)...
一篇好文章，三分寫七分改。那怎樣修改呢？修改文章一般可分為兩種：一種是單一性修改；另一種是綜合性修改。單一性修改就是按照是否切題，中心是否明確，選材是否合適，條理是否清楚，以及字詞句、標(biāo)點(diǎn)和書寫格式是否有病，逐項(xiàng)修改，一次只從一個(gè)方面修改。綜合性修改是從整體入手，全方面對(duì)文章的結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容進(jìn)行修改，對(duì)于普通文字編輯來說，單一性修改更實(shí)...
真實(shí)是新聞報(bào)道的生命，準(zhǔn)確則是真實(shí)的基本保障。一個(gè)錯(cuò)別字、一處數(shù)據(jù)有誤、一種表述不恰當(dāng)，都可能損害新聞報(bào)道的真實(shí)性、可信性，給傳播者的公信力帶來負(fù)面影響。因此，自新聞報(bào)道誕生之日始，各新聞機(jī)構(gòu)就在全力防堵差錯(cuò)。但他們又總是與報(bào)道相伴相生，即使是經(jīng)過審校的稿件，仍能從中發(fā)現(xiàn)各類差錯(cuò)。作為新聞報(bào)道“國(guó)家隊(duì)”的新華社，稿件中的差錯(cuò)通常以怎樣...
進(jìn)行新聞編輯是廣播新聞報(bào)道的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是廣播新聞工作中最重要的一項(xiàng)工作，在廣播電視這種傳統(tǒng)媒體中占有非常重要的地位。新聞?dòng)浾叩墓ぷ髦饕沁M(jìn)行新聞素材的采集，進(jìn)行單篇分散報(bào)道，而廣播新聞編輯工作的內(nèi)容就是進(jìn)行新聞素材的整合。而廣播新聞編輯工...
本文結(jié)合自身多年從事編輯工作的經(jīng)歷和體會(huì)，將編輯加工過程歸納為4個(gè)步驟——疑、查、問、補(bǔ)，并闡述如下，供同行參考，并請(qǐng)方家指正。疑“疑”即生疑、起疑、質(zhì)疑、致疑。編輯審稿與加工要多疑，還要善疑、會(huì)疑。多疑編輯的任務(wù)是幫助作者寫好書、完善書稿。編...
